大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际教育学院是几本的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国际教育学院是几本的解答，让我们一起看看吧。
孩子就读国际学校好，还是一般学校好呢？
你好，谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师，对于你提出孩子就读国际学校好还是一般学校好的问题，给予你一些分析建议供你参考。
其实，对于这两种学校来说，各有自己的利弊所在。最主要是取决于孩子未来是计划在国内上大学还是出国留学的问题，如果将来就读国内大学的话就选择一般学校就好，相反，要是孩子未来打算出国留学的话，那国际学校是最好的选择。
下面分别来介绍一下这两种学校的优劣势。
一、国际学校
1.国际学校的教学环境和教学设施都比较完善，例如：除了教学楼和宿舍楼以外，还有图书馆、阅览室、实验楼、体育馆等设施供学生来使用，能够更好的满足学生日常学习的需求，学生可以在优质的学习环境下踏踏实实学习，不用顾虑其他与学习无关的事情。
2.国际学校的师资力量会更优质。
通常国际学校的老师都是通过面试择优录取的，往往学历都比较高。其次有很多的外国教师在国际学校任职，加上课上都是纯英语授课，对于学生的口语提升有很大的帮助。然而，国际学校所使用的教材也都是进口的，基本上跟国外学校是接轨的，可以有效地提升学生的英语综合能力。
3.国际学校的劣势就是它的学费太贵了，往往大多数家庭都支付不起，由于国际学校的所有软件硬件都是需要自己出钱来购买的，而这些东西的使用者就是学生和老师，所以，学校会把这一笔费用加在学生的学费里，从而就导致上国际学校的费用都贵的惊人。
二、一般学校
与国际学校相比，一般学校更加适合将来考国内大学的孩子，因为一般学校学习的科目都比较多，花费的时间和精力也要多于国际学校的学生。也就意味着上一般学校的学生将来是要参加高考的，通过参加高考来考取理想的国内大学，我国每年都有几十万的学子同时参加高考，最终能够考上的学生只是很少的一部分，很多学生的选择是来年再考或是另寻出路，所以一般学校学生的学习压力也相比国际学校学生会更大。
通过以上两种学校的对比，选择国际学校还是一般学校，取决于两个原因。一是需要考虑好将来在国内上大学还是出国留学的问题；二是根据家庭的经济情况所决定，如果经济情况较好又想将来出国留学的话，则毫不犹豫选择国际学校。相反，如果经济状况一般，想上国内大学的话，上一般的学校也是一种理想的选择。
最后，希望以上对于你提出孩子就读国际学校好还是一般学校好的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！
我小孩也是读国际高中，以家长身份回答。
外国名牌大学，易进难毕业。要出国留学，最好读国际高中。普通高中出国留学毕业率低，抑郁症率高。
如果成绩一般指的是一本二本智商，英语成绩在未筛选班级前1/3，并且个性不内向，可以读国际班。
绝大多数普通高中同学，即使雅思7.0，可能不如国际班雅思6.0同学。特别是培训机构速成的雅思成绩，那是应试能力，而不是应用能力。
一般普通高中出来留学的同学雅思6.5-6.0，第一年上课听不懂，要付出几倍的努力。一些学生因此得了抑郁症，要么退学，要么挣扎，要么自暴自弃保护自己。参考清华天才张昆玮本硕博肄业，到二本任教。
当然不必过分担心，80%以上的同学能够毕业，但是就算毕业，其中少数还是落下抑郁症，影响一辈子。
经济因素
朋友儿子南加州大学退学了，家里没钱了。这可是本科世界排名前100名大学哦，研究生进TOP100容易得多。
儿子同学国际高中毕业，突然不读了。也许家里生意破产了。
国际高中或者大学退学，参加高考，考上本科都难。国内国外学习内容不一样，考察学生能力侧重点不一样。
认可高考成绩的主要是澳大利亚，大家很歧视澳洲文凭。澳洲国立世界排名前20+，也被吃瓜群众认为是野鸡大学。
澳洲大学本科生源一本二本甚至专科生都有，被人说三道四在所难免。
英美加不认可高考成绩，好大学要参加SAT、A level国外高考，一般水准的普高很难通过。有的大学凭高中成绩和英语成绩也可以申请，但是排名低，毕业要求却不低，6年毕业率也许只有70%。
生活自理差、人际关系能力不好、个性内向的同学、上进心不强、英语不是特别好的同学，还是本科毕业再留学吧。
我朋友的孩子有从公立校转到国际校的经历，我请我的朋友谈了一下她孩子从公立转换到国际私立学校的感受。以下为她的亲身体验和感受。
孩子就读国际学校好还是一般学校好，不能一概而论，有很多决定因素，但由于我自己的孩子有就读这两种学校的经历，所以分享一下个人观点。我认为主要有三方面因素。
首先，家庭的经济基础。国际学校昂贵的学费是一个门槛，目前国内口碑较好的国际学校的学费每年从几万到几十万不等。以我孩子就读的国际学校为例，从小学到高中毕业大概需要近百万学费。但更大的支出是在孩子出国读大学以后，国际学校学生的出路多为英语系国家，以英国为例，一年的学费加生活费大概在40万-50万，当然，孩子足够优秀的话可以申请到一定的奖学金。很多家长的焦虑在于，孩子一旦进入国际学校就很难再回到公立体系中参加竞争，一旦家庭出现变故，经济来源发生改变，孩子的求学之路难以为继。
其次，孩子的学习环境和学习方式。无疑，相比较于一般学校，国际学校的教学硬件要好很多。以我孩子的学校为例，为了保证教育质量，每个班的人数控制在30人以内，每个学生会有独立的储物柜，不会出现过去在公立学校孩子书包必须放在座位上面或者地上的情况。另外，空调，空气净化器及饮水机等设备的配备，一定程度上提升了学习舒适度。当然更重要的是学习方式的不同，与公立学校相比，国际学校更注重培养孩子的理解力、独立思考能力和创新精神。而普通公立学校更注重基础知识的牢固、知识量的积累和记忆力及精准化的培养。以英语为例，我们转入国际学校后，就再也没有抄写过单词和课文，而是通过更为灵活的方式巩固所学知识，提升英语水平。包括阅读英文书籍，做读书笔记；自己查阅资料做主题演讲；经常写小作文进行练笔等等。而且考试的题型也没有传统的考察单词和语法知识的单选题和完形填空题，除去听力和作文，都是阅读理解题。当然相比较公立学校，国际学校相对比较轻松，尤其是小学和初中阶段，作业量不大，家长也会因为孩子学业压力不大而感到有些恐慌，总怕孩子会越来越松懈，惰性越来越大，吃不了苦，忍耐力差，自制力差。同时，小学阶段，除去英文国际学校在其他学科上的授课难度要低于公立学校，尤其语文，所以在这方面的竞争力要弱一些。
第三，家长的生活方式。我的孩子在经历了四年的普通公立小学教育后，转入国际学校，我最大的体会是我终于解放了。不用再时刻注意微信群里老师发布的各种大考、小考甚至是一次口算后孩子在班级的排名；不用再在孩子语文快学完一单元时要替他写作文而感到焦虑；不用再为做不完的手抄报而感到烦恼；不用再为孩子写晚会主持稿，主题班会誓词，国旗下演讲稿等等而绞尽脑汁；也不用为陪孩子写作业到深夜情绪越来越坏对孩子大吼大叫；也不用为每天早上为给孩子做什么早餐，带什么水果而举棋不定；也不用再为开车送孩子到学校门口没有车位而着急，直接送上校车就完事了……当然国际学校也有国际学校的问题，例如学生家境普遍较好而产生的攀比心理；不公布成绩没有排名而带来竞争心和上进心的缺失；过于开放与自由造成的部分孩子对规矩和秩序的漠视……但与我而言，人到中年，放松很重要，尤其是情绪及心境的放松。于孩子而言，成绩很重要，但快乐也同样重要。
以上，供参考。
到此，以上就是小编对于国际教育学院是几本的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际教育学院是几本的1点解答对大家有用。