大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际理解教育空间视角的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国际理解教育空间视角的解答，让我们一起看看吧。
中国和欧美教育模式有什么区别，谁的更好？
中国教育是教条式，应试教育，考卷上较高下，有标准答案，按套路出牌，记好标准答案，不理解的就死记。欧美教育，发散式思维，鼓励孩子自由思考探索，包括大学专业，可以根据每个学生开设不同的专业，最大限度发挥学生的潜质。国内是按大纲设置好教材，专业，所以与现实脱节严重，许多课程更新不及时，说教太多，以至于高学分却适应不了社会现实。所谓的眼高手低，重新进入社会大学去学习。
中国人太不自信了，中国现在教育体系都是先贤在近代国外取经后，结合了中国实际国情本土化，提出了自已的一套完整的国民教育体制。
先贤们提出了一套完整的国民基础教育体制，在国家危亡时期，国难中的西南联大，不是涌现出一批优秀学子，出国留学后，纷纷获得成功之路吗？
中国的基础教育体制非常成功，基础知识教育培训非常扎实，这点上无须怀疑了。
从中国教师在英国交流教学中，英国的数学教育上远远不如中国中小学校数学课。
中国之所以会这样差强人意，一是应试教育中，以考试为目的性，不是学习至用上，剑走偏锋，目标定位上的错误了。
二是排资论辈，官本位至上，埋没了很多优秀人才的才智发挥，让人尽不齐才。
三是用人选拔机制上出了重大问题，拉帮结派，相互提拔晋升的人际关系化，帮派化党同伐异，很少有公平公开的选拔人才机制，学术不端者大行其道，自由的学术交流风气不正，品行不端者太多了，同流合污居多。
机制与体制改革深化不够，风清气正上少，所以才造成人才流失严重，优秀人才只好流失到海外去发展。
欧洲教育重在实际，不搞面面俱到。而中式教育则是应是教育，面面俱到花而不实，不注重实际，眉毛胡子一把抓，什么都让学，结果到头来学了一大堆，可用于社会实际接地气的却寥寥无几，没有几门能用的上的，真可谓是瞎子点灯自费蜡。西式教育则不然，课目紧跟社会适应应运为主，不学无用课目，只学社会需要的课目，这就是中式与西式教育不同的教育原因所在。
中国的教育从幼儿园到高中是全世界最好的，因为中国父母大都是“虎妈”和“虎爸”，为了孩子可以不顾一切的付出，才有学区“天价房”。
欧美各个阶级立场鲜明，精英都抱成一团，居住在富人区，众筹投资学校，图书馆，实行精英教育，请最好的老师，教育水平不输中国，还领先中国私立学校。
欧美中产阶级也是报团取暖，利用手中的选票，让政府教育资源向他们倾斜，保证他们孩子能享受到优质的义务教育，师资力量不输中国，可数理化基础不如中国。
欧美无产阶级就无人关心，政府实行“圈养”政策，师资力量不如中国，老师也不想得罪学生，对学生实行“放养”政策，修行全靠自己。
中国父母为中国大学提供了全世界最好的生源，可却被中国大学耽误了，地域差别对待就刷下一大批优秀学生，政审也刷下一大批优秀学生，高学费也刷下一大批优秀学生，只剩一小部门有钱有背景有关系的优秀学生存活下来，接受到最好的教育。
中国过去的大学可不是这样的，都是想着报效祖国，为中华之崛起作出贡献的人，国家也以“士”对待，不仅不要学费，还给工资，还给安排工作，才有寒门学子以“死士”报之。
现在的中国大学忘了初心，实行教育产业化，将学生当做赚钱的工具，也就没人愿静下心做学问，也就没有大家的横空出世，除了军事院校是例外，因为军队院校还是以寒门学子为主。
欧美大学是实行精英教育，只要你是精英，就会被精英大学录取，学校招生是以知名大学教授意见为主，就能招到他们想要的学生，才能保住大学的“纯净”性，不受任何人的干忧。
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