大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美育贝国际教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍美育贝国际教育的解答，让我们一起看看吧。
我国钢琴琴童，大部分都是过了所谓十级，就不再弹琴了，那他们学琴的目的是什么？
这个问题很好，我的孩子还在学习练琴，我来说说。
我儿子是幼儿园大概5岁的时候开始练琴，不好好练，中途划水，所以至今也就过了6级。
我也是准备孩子到10级就不再让他练了，原因有
- 现在孩子是5年级，马上到初中了，学业压力很大了，作业有时候要做到晚上11-12点，占用主课时间就舍本逐末了。
- 孩子也不是走艺术的料，他自己也不想往这个方向走，所以见好就收。
- 练琴毕竟还是很枯燥的，增加了很多父子、母子矛盾，但是总需要有目标吧。
- 10级算是一个较高的业余水准，再往上就需要专职走艺术路线了。
现在来说说让他学琴的目的
- 首先当然是不想让孩子是乐盲，我和爱人都是不懂音乐，不想自己孩子也是不懂。
- 钢琴是乐器之母，一旦钢琴会了，其他乐器都非常轻松就学会了。
- 学了钢琴后，因为要考级，也需要过音基考试，这就让孩子在学校的音乐课轻松很多。
- 有一些非音乐比赛需要附带才艺表演，我儿子顺便学了尤克里里，就不至于没法展示。
- 钢琴懂了以后，的确各方面的素质比较均衡，由此我儿子虽然不喜欢练琴，但是也自己加入了学校的合唱团，唱的也蛮好的。
- 也有功利一点想法，就是升学也有一定考虑，毕竟很多孩子都有，至少自己孩子也不要拉下吧。
- 音乐算是一种技能以及艺术能力，未来也希望他走入社会，能够有更多的技能附身，有助于更好的适应社会。
我女儿五岁半开始接触钢琴，六岁正式请老师教。五年级过了业余十级，同年暑假参加第五届门德尔松钢琴大赛获得青岛赛区儿童C组一等奖第一名。我们并没有说过了十级就放下不弹了，而是一直坚持练着。可以说过了十级是有了一个新的起点吧，毕竟还有好多曲子要学呢。初一之后，作业量猛增，练琴时间从每天两个小时被压缩到每天一个小时，周末保证两个小时。现在初二，科目更多了，练琴时间经常被作业“剥夺”，有时只能练30分钟，有时也练不上，但是周五周六周日还是保证两个小时。一直坚持着。我觉得大部分孩子还是因为学业负担大才不练的，当然也有一部分家长本身就是让孩子考完级就不练的。我觉得如果孩子喜欢，学业压力能扛得住的，还是不要轻易放弃。毕竟我们大部分家长的初衷并不是想让孩子都去走演奏家的职业道路，更多的是想培养孩子的一项特长，培养孩子的毅力。所以，考级不是一定必要的，让孩子从中学到实实在在的东西才是王道。
我儿子5岁开始学习钢琴，没想他以后能成为钢琴家，只是因为他自己喜欢，小学毕业时考过了十级，期间的枯燥乏味，作业多时因练琴而影响睡眠。夏天闷热练琴考级，把衣服全脱光，只穿一条小裤衩站着练，这些种种坚持下来，我真的佩服他。初中学习更紧，只是偶尔弹一下，学校有活动时练习、表演。考上大学之后，学的建筑学，感叹同学中有的很有见识，他说妈妈，幸好小时候音乐美术（学了将近十年绘画）都培养了一些，否则，更是追不上那些同学。后来，他还做家教陪小朋友练琴，小有收益。当然，要靠家教赚的钱来比学琴投资的钱那肯定是比不了的，但如果把那些钱给他，也许可以吃好多贝鱼，但他现在自己会渔，不是更好吗？
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