大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉语国际教育教育学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍汉语国际教育教育学的解答，让我们一起看看吧。
汉语国际教育属于文学类还是教育类？
汉语国际教育本科段实际就是原来的“对外汉语专业”，是2012年教育部将原对外汉语专业、中国文化传播专业、华文教育等专业合并整合的新名称，本科段为文学学士学位（极少数院校为教育学学士学位，貌似）；汉语国际教育硕士段目前国家有专业学位就是汉语国际教育硕士学位，是实践型硕士，他不是属于13大门类里的，也就和教育学，文学没关系了。此外，在文学门类下面，有一级学科为语言学，二级学科为语言与应用语言学，甚至是有一些别的教学法研究等等的学术性硕士学位，这个是文学硕士学位。汉语国际教育硕士专业学位是从2004年试点、2007年设点、2009年大规模批准设置才发展起来的，在没有该专业硕士学位之前，语言与应用语言学一般认为是对外汉语本科考研专业对口的方向。简言之：你要是这个专业名称，本科必然是文学学士学位，硕士是汉语国际教育专业硕士学位，哦了。
汉语国际教育既可以归类为文学类，也可以归类为教育类。
1. 从文学类的角度来看，汉语国际教育是研究和教授汉语的学科领域，涉及到语言、文学、文化等方面的知识。
在学习汉语国际教育的过程中，学生需要学习和了解与文学相关的文化背景、文学作品和文学理论等内容。
2. 从教育类的角度来看，汉语国际教育是一门教育学科，旨在培养学习者的汉语语言能力和文化素养，为他们提供汉语学习的教学方法、教材和评估体系等。
在教学过程中，教师需要运用教育学原理和教育技巧来实施有效的教学活动。
综上所述，汉语国际教育可以被归类为既属于文学类又属于教育类的学科。
这取决于从哪个角度来看待该学科。
汉语国际教育要学哪些课程？
汉语国际教育专业的具体课程有：汉语言文学、现代汉语词汇、现代汉语语音、对外汉语教学法、对外汉语教学语法、语言习得概论、教学论、社会语言学、对外汉语教学概论、语言学及应用语言学论文导读、中国文化史纲、世界文化史、国外文学、中国现当代文学史、中国古代文学史、对外汉语教学系列专题、古代汉语、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、文献检索与利用、汉语修辞学、语义学、教育学、心理学、教育心理学、英语基础、英语口语、英语翻译、英语写作等。
汉语国际教育专业用学高数吗？
大部分院校的汉语国际教育专业不学高数。本科阶段汉硕专业主要看学校开设的课程，一般都会给大家开现汉、古汉、语言学纲要、引论、中国文化、二语习得等课程。
如果是考研的情况，主要考四门：政治、英语一、汉语基础、汉语国际教育基础1。但是需要注意的是，如果您确定了院校，就需要根据院校自己的参考书进行复习，这个可以单独沟通。
汉语国际教育专业不需要学高数。但是，学习现代汉语、古代汉语、中国文化要略、对外汉语教育学引论、跨文化交际概论、案例分析、教案写作、外国文化史以及英语或其他小语种是必要的。考研时也不会考数学，但需要参考院校自己的参考书进行复习。
1. 不需要学高数。
2. 汉语国际教育专业主要是培养学生的汉语教学能力和跨文化交际能力，与高数无直接关系。
3. 然而，学习高数可以培养学生的逻辑思维和数学思维能力，这对于学习其他学科和解决问题都有一定的帮助。
因此，虽然在汉语国际教育专业中不需要学高数，但学习高数仍然是一个有益的选择。
到此，以上就是小编对于汉语国际教育教育学的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉语国际教育教育学的3点解答对大家有用。