大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际数学教育大会嘉宾的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国际数学教育大会嘉宾的解答，让我们一起看看吧。
2002国际数学家会徽的含义？
第二十四届国际数学家大会2002年在北京国际会议中心隆重举行。会议标志的设计基础是1700多年前，中国古代数学家赵爽的弦图，是为了证明发明于中国周代的勾股定理而绘制的。经过设计变化成为含义丰富的2002年国际数学家大会的会标。8月20号下午，全球数学科学最高水平的学术大会——2002年国际数学家大会在北京人民大会堂正式开幕。这次大会对于中国、对于世界有着不同一般的意义.
奥林匹克数学家？
吴宝珠，男，1972年6月28日生于越南，著名数学家，2010年菲尔兹奖得主，现任教于美国芝加哥大学。他因证明朗兰兹纲领的基本引理而知名。
学生时代，吴宝珠先后就读于河内的讲武实验小学、重王中学，15岁时转学到河内国家大学的天才学校。
15岁的时候，吴宝珠入读河内国家大学属下的河内自然科学大学的附属专科普通中学数学专修组。
1988年，吴宝珠读11年级，他去澳大利亚参加了第29届国际奥林匹克数学竞赛。这是他第一次参赛。金牌是以42分的满分取得的。
1989年高中毕业之后，吴宝珠本打算去布达佩斯读大学，后获法国政府奖学金赴巴黎第六大学就读，但他选择往法国著名的巴黎高等师范学校就读。在这里，他师从数学家迈克·布鲁意。布鲁意的研究专长在于代数几何和表示论。
1989年，吴宝珠再次参加奥数竞赛并又一次获得金牌。
彼时，“法国自守形式之父”罗杰·戈德门特颇具影响力的文章正在法国数学界大放异彩。他写了许多介绍性的文章和书籍，让数学界对朗兰兹纲领和自守形式产生了巨大的热情，一度几乎人人都在做相关研究。戈德门特的学生埃尔维·雅凯曾与朗兰兹合作，完成了自守表示论的奠基性工作。
吴宝珠被这种热情所包围，他的老师布鲁意又建议他跟着巴黎第十一大学的数学家热拉尔·洛蒙做研究，吴宝珠便与朗兰兹纲领结下了不解之缘。与洛蒙的合作结果是给出了基本引理在酉群情形的证明，这使他们后来在2004年获得了克雷数学研究所颁发的克雷研究奖。
吴宝珠与洛蒙的这项成果也使他在数学界初露锋芒。吴宝珠在读大学期间即开始做博士生的课题。1997年，吴宝珠从巴黎第十一大学取得博士学位。他在博士论文里解决了一个与基本引理非常类似的问题，这也让他感到解决基本引理的思路更加清晰了。
1998年开始，吴宝珠以他特有的节奏，滴水穿石，向着攻克基本引理的目标而去。达到这一目标，他前后花了10年时间。
2005年，33岁的吴宝珠在越南获得教授职称，成为越南历史上最年轻的教授。
2007年吴宝珠获上沃尔法赫奖。
2008年吴宝珠终于解决基本引理的一般情形。多年来，不少人的研究都需假设基本引理正确，有了这项突破，这些研究成果得以完满确立。
基本引理的证明被《时代杂志》选为2009年十大科学进展之一。
2010年国际数学家大会上，他因此贡献得到菲尔兹奖。
2010年9月起任芝加哥大学教授。
现在吴宝珠已经受邀加入美国芝加哥大学。
世界数学界的最高成就？
中国古代数学以宋、元数学为最高境界。在世界范围内宋、元数学也几乎是与阿拉伯数学一道居于领先集团的。
贾宪在《黄帝九章算法细草》中提出开任意高次幂的“增乘开方法”，同样的方法至1819年才由英国人霍纳发现；贾宪的二项式定理系数表与17世纪欧洲出现的“巴斯加三角”是类似的。遗憾的是贾宪的《黄帝九章算法细草》书稿已佚。
秦九韶是南宋时期杰出的数学家。1247年，他在《数书九章》中将“增乘开方法”加以推广，论述了高次方程的数值解法，并且例举20多个取材于实践的高次方程的解法（最高为十次方程）。16世纪意大利人菲尔洛才提出三次方程的解法。另外，秦九韶还对一次同余式理论进行过研究。
李冶于1248年发表《测圆海镜》，该书是首部系统论述“天元术”（一元高次方程）的著作，在数学史上具有里程碑意义。尤其难得的是，在此书的序言中，李冶公开批判轻视科学实践活动，将数学贬为“贱技”、“玩物”等长期存在的士风谬论。
公元1261年，南宋杨辉（生卒年代不详）在《详解九章算法》中用“垛积术”求出几类高阶等差级数之和。公元1274年他在《乘除通变本末》中还叙述了“九归捷法”，介绍了筹算乘除的各种运算法。公元1280年，元代王恂、郭守敬等制订《授时历》时，列出了三次差的内插公式。郭守敬还运用几何方法求出相当于现在球面三角的两个公式。
公元1303年，元代朱世杰（生卒年代不详）著《四元玉鉴》，他把“天元术”推广为“四元术”（四元高次联立方程）,并提出消元的解法，欧洲到公元1775年法国人别朱（Bezout）才提出同样的解法。朱世杰还对各有限项级数求和问题进行了研究，在此基础上得出了高次差的内插公式，欧洲到公元1670年英国人格里高利（Gregory）和公元1676一1678年间牛顿（Newton）才提出内插法的一般公式。
14世纪中、后叶明王朝建立以后，统治者奉行以八股文为特征的科举制度，在国家科举考试中大幅度消减数学内容，于是自此中国古代数学便开始呈现全面衰退之势。
到此，以上就是小编对于国际数学教育大会嘉宾的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际数学教育大会嘉宾的3点解答对大家有用。