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汉语国国际教育,“汉语国际教育”

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于汉语国国际教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍汉语国国际教育的解答,让我们一起看看吧。

汉语国际教育专业属于哪一门类专业代码?

本科“汉语国际教育”(学科代码:050103)专业是根据《教育部普通高等学校本科专业目录(2012年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》所整合设立的专业,自2013年起,原“对外汉语”(原学科代码:050103*)、“中国语言文化”(原学科代码:050106W)和“中国学”(原学科代码:050108S)合称“汉语国际教育”专业(本科)。其实考研的真的不如去学个教学技术毕竟将来是要工作的吧

汉语国国际教育,“汉语国际教育”

汉语国际教育属于汉语言文学吗?

不属于,属于文学类。

汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。

能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。

汉语国际教育是不是师范专业?

不一定的,每个学校对此专业的设置不同。

汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。

在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。

主干课程:

基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等,一般安排8周左右。

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扩展资料

培养目标:

1、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力;

2、能正确、流利、得体地运用汉语进行交际;

3、掌握基本的中国人文知识,熟悉中国国情和社会文化,对中国政治、经济、历史、文化、法律、科技等有较全面的了解;

汉语国际教育专业?

是一门研究汉语教学和文化传播的学科,主要涉及汉语教学方法、教材编写、跨文化交际、语言测试与评价等方面。以下是汉语国际教育专业的一些特点和优势:

1. 市场前景广阔:随着中国在国际上的影响力不断扩大,汉语国际教育的市场前景非常广阔,有很大的就业空间。

2. 专业性强:汉语国际教育是一门高度专业化的学科,需要具备较强的汉语能力和教学素养。

3. 职业选择多样:汉语国际教育毕业生可以选择从事汉语教学、文化传播、翻译、出版等多个方面的职业。

4. 实践性强:汉语国际教育注重实践教学,让学生通过教学实习等方式掌握教学技能。

5. 发展迅速:随着中国的崛起和汉语的普及,汉语国际教育得到了快速的发展和广泛的应用。

总的来说,汉语国际教育是一门具有广泛应用前景的高度专业化学科,毕业生可以在各种教育机构、文化交流机构以及翻译出版等领域找到就业机会。

1. 汉语国际教育专业是一门专注于培养汉语作为外语的教育人才的学科。

2. 这个专业的出现是为了满足全球范围内对汉语学习的需求,培养具有汉语教学能力和跨文化交际能力的人才。

3. 在这个专业中,学生将学习汉语语言知识、教育学、心理学、文化学等相关知识,同时还需要掌握汉语教学的方法和技巧,以及跨文化交际的能力。

毕业后,他们可以在国内外的学校、语言培训机构、企事业单位等从事汉语教学和跨文化交际工作。

到此,以上就是小编对于汉语国国际教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于汉语国国际教育的4点解答对大家有用。