大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育学心理学考点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育学心理学考点的解答，让我们一起看看吧。
教育学和心理学必背考点？
一、教育学常见考点：
1. 教育理论：包括教育的定义、目标、任务、内容、方法等方面的理论。
2. 儿童发展心理学：包括儿童的成长与发展规律、儿童的认知、情感、社会发展等方面的心理学知识。
3. 教育心理学：包括学习与教学的心理过程、学习动机、记忆、智力等方面的心理学知识。
4. 课堂教学理论：包括教学设计、教学方法、教学评价等方面的理论。
5. 教育管理学：包括教育组织、领导与管理、教育改革等方面的知识。
二、心理学常见考点：
1. 心理学的基本概念：包括心理学的定义、心理过程、心理学的研究方法等方面的基本概念。
2. 认知心理学：包括知觉、注意、记忆、思维、语言等方面的认知过程。
3. 发展心理学：包括儿童、青少年、成人和老年人的发展规律、社会性发展、心理健康等方面的知识。
4. 社会心理学：包括人类的社会性、群体行为、人际关系、社会认知等方面的知识。
5. 人格心理学：包括人格理论、人格特征、人格发展等方面的知识。
6. 心理治疗与心理健康：包括心理疾病的诊断与治疗、心理咨询、心理健康教育等方面的知识。
特岗教育学必背知识点？
1. 包括：教育心理学、教育法律法规、教育管理学、教育评价学等方面的知识。
2. 这些知识点是特岗教育工作者必须掌握的基本知识，其中教育心理学可以帮助特岗教育工作者更好地了解学生的心理特点和行为规律，教育法律法规可以帮助特岗教育工作者更好地维护自己的合法权益，教育管理学可以帮助特岗教育工作者更好地管理教育资源，教育评价学可以帮助特岗教育工作者更好地评价学生的学习成果和教育效果。
3. 此外，特岗教育学还需要掌握一些具体的教学技能和方法，如教学设计、课堂管理、教学评价等方面的知识，这些知识点也是特岗教育学必须掌握的内容。
教师招聘心理学第三章考点？
教师招聘心理学第三章的考点主要包括以下几个方面：
学习的含义及特点：
学习的含义：个体在特定情境下，通过练习和经验，产生行为或行为潜能的持久改变。
学生学习的特点：接受学习是主要形式，学习过程是主动建构的，学习内容具有间接性、持续性、全面性、互动性1。
学习的分类：
加涅的学习层次分类和结果分类，包括信号学习、刺激-反应学习、连锁学习等1。
行为主义学习理论：
桑代克的联结主义理论，包括准备律、练习律、效果律1。
巴普洛夫的经典性条件作用理论，包括获得与消退、刺激泛化与分化1。
斯金纳的操作性条件作用理论，包括强化、逃避条件作用等1。
班杜拉的社会学习理论，包括参与性学习和替代性学习1。
认知学习理论：学习心理，包括学习动机、成就动机、自我效能感等2。
情绪情感与意志发展：
情绪与情感的关系，情绪的种类（激情、心境、应激）3。
情感的种类（道德感、理智感、美感）3。
意志的定义及意志行动的过程3。
良好意志品质的特征（自觉性、果断性、自制性、坚持性）3。
以上考点涵盖了教师招聘心理学第三章的主要内容，包括学习的理论、行为主义和认知学习理论、情绪情感与意志发展等方面。这些考点为理解学生的学习过程和心理发展提供了重要的理论基础。
到此，以上就是小编对于教育学心理学考点的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育学心理学考点的3点解答对大家有用。