大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学教育教育心理学的问题,于是小编就整理了1个相关介绍小学教育教育心理学的解答,让我们一起看看吧。
小学教育主要学什么内容?
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小学教育,应该是大学里的一门专业。我大学学得语文教育,归教育学院,不过不同大学划分不一样,这个没有统一的标准。
小学教育,从专业课上来说,心理学,教育学,教育心理学,儿童心理,等课程是必不可少的。简笔画也是小学教育必须掌握的一项技能,小学生以感性思维为主,在授课教学中,需要简单的绘图辅佐理解。
本学科的知识课,语文学科我们需要学习古代文学,现当代文学,外国文学,古代汉语,现代汉语等等~关于数学英语等学科,就不太了解了。
除了教育和专业课外,我们还会学习礼仪课,演讲与口才,逻辑学,课程的开设都是为以后教师生涯做准备。
这个问题的问法有点模糊,不知道是大学里小学教育专业,应该学习的内容;还是现行的小学教育,小学生应该学习的内容。正是有这点疑惑,回答起来才有两面性,下面就现行的小学教育,我来谈谈小学生应该学习什么?
一年级:①学习汉字的间架结构、偏旁部首,汉语拼音的认读和简单的语言叙述。
②学习简单的加减法运算,还有把加减法的运算运用到实际的图形中,例如,桌子,苹果,香蕉之类。
③养成学习上的简单习惯,例如,作业按时写,按时交,上课不东张西望等。
④简单的安全知识。
二年级:①学习汉字书写的工整性,正确性。并且会注拼音,简单的组词。
②数学上要学习加减法混合运算,并且能把加减法混合运算,运用到实际的应用题中,并且会简单的分析应用题,学习做题的步骤。
③学习美术、音乐、体育课程。
三年级:①学习汉字拼音的拼读,并且注意四声(一声、二声、三声、四声)的读法,会用一个汉字组多个词语,并且还要认准多音字的读法和组词。
②会用词语造句,会根据现成的句子仿写句子,会做简单的阅读分析题目。
③会写简单的叙事小作文。
④在数学应用题中,有些实际的应用题,例如,拼车,拼船等,在实际应用中,把加减法,乘法,分数运用到实际中去。
⑤美术,音床,体育,科学和思品课程在学习上,会上一个台阶。
⑥开设英语课。
四年级:①语文上学习汉字的组词,把词语运用到写的作文中,主要是叙事作文,要求会用简单的修辞,例如,比喻。会做不复杂的阅读分折题目。
②数学上,要求会四则混合运算,并且把四则混合运算用到实际的应用题中,会对应用题有分析过程,注意做题的格式。
五年级:①语文上,对字词句有个综合性的提高,为文章段落的形成和分析,打下良好的基确。作文要求字词语句,要上一个台阶,同时,在叙事的过程中,要有人物肖像,景物的描写,知道修饰点缀文章。
②数学上,四则混合运算开始复杂,应用题也开始有点难度了,例如工程问题和路程问题等。
③英语上有难度了。
六年级:①语文学习上,重在对文章的分折,归纳文章的中心,阐述文章表达的思想感情。
②数学上,对前面学习内容的归纳,并加以升级,并与初中七年级接轨。
③英语上更上一层楼,并与七年级接轨。④学会处理同学之间矛盾,处理好同学之间的关系,使大家和睦相处。
这是我对小学教育应该学习的内容,做了一个自已认为全面的回答,若有不足之处,请批评指正。
到此,以上就是小编对于小学教育教育心理学的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学教育教育心理学的1点解答对大家有用。