大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学第四章试题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育心理学第四章试题的解答，让我们一起看看吧。
教师资格证多元智力属于哪一个章节？
教师资格证多元智力属于心理学部分的第四章小学生个性发展，第二节智力，是加德纳提出的多元智力理论。
加德纳的多元智力理论：
(1)言语智力：包括说话、阅读、书写的能力。能说会道、妙笔生花是语言智力高的表现;
(2)逻辑—数理智力：指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力;
(3)视觉—空间智力：包括认识环境、辨别方向的能力;
(4)音乐智力：包括对声音的辨识与韵律表达的能力。这种能力多来自天赋;
骆驼祥子4到5章心理描写摘抄？
1、雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
赏析：精辟尖锐，说出了世道不平是造成穷人和富人巨大差距的根源。
2、爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。
赏析：因为贫穷，穷人失去了爱的权力。
3、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
赏析：人生的轨迹和经验决定了一个人的命运。说明世道没有给人提供公平的机会。
4、最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。
赏析：世道不公，仅仅靠忍辱不能改变命运，抗争才是唯一出路。
5、想一想,他觉得车夫这个行当不错，挺适合自己干的,自己有的是力气。
赏析：这段话通过心理描写，刻画出祥子通过自己的诚实劳动，创造自己新生活的朴实向上的性格，表现了他迫切兴奋的心理。
到目前为止，你觉得最好看的小说是哪个？
国内近现代小说，外国小说一概不看。
中国古典小说看一二部。
本人看的次数最多的是《三国演义》。
喜欢历史，哲学，经济学，诗词，传记，地理，中医药，中国医学百科全书，多数也是知其一不知其二。
谢谢悟空邀我回答此题！
朋友，不知你是哪个时代人？这题可是一代人有一代人的答案啊！时代不一样，读物也就不一样，自然会导至各自的精神寄托的不同，标准也就不会相同了！就我们这代人而言，到目前为止，自我觉得最好的小说：还是那本《钢铁是怎样炼成的》！因为他激励了几代人的成长，书中主人公～～保尔柯察金，是所有当代青年人的精神偶像，学习的榜样！他那人生乃至于他的生命，用当今话讲：那可是相当的“网红”啊！就我们几代人而言，更算是他的铁杆“粉丝”呀！
因此，在我看来，最好的小说不用华美离奇，不用神话夸张，引领一代人，教育一代人，就是最好那个！
到目前为止，我看过太多的小说。经典的太多了，就如同夏季夜晚天空闪烁的星星，很难找出那一颗最亮。但是，如果必须要找出一颗也可以。我觉得最好看的一部小说应该是著名作家路遥的作品《平凡的世界》。它是茅盾文学奖皇冠上的一颗明珠，也是茅盾文学奖上最耀眼的一颗星星。
这部百万字的辉煌巨作，我先后看了3遍。后来由它改编的电视剧版本也看了2遍。虽说前后看了不下5遍，但是每次看都有新的发现，新的体会，这或许就是伟大作品的精妙之处。之前看到过很多人在点评这本书。本来第一次看完这书的我也打算写一篇观后感，可是突然又词穷了。对于这样一部旷世之作，我实在不知道怎么去评价它。也觉得渺小的自己没有资格去评价它。就像一只微不足道的蚂蚁对着大象指手画脚一样。但是，就算我一个字不写，它在我心中第一的位置依然不可撼动。
我就用最简单的几句介绍一下这部书吧。这部作品主要是讲述了1975年到1985年间陕西黄原地区原西县石圪节公社双水村在这十年所发生的翻天覆地的改变。故事主要是从孙少平，孙少安两兄弟以及田福军三个主要人物身上展开。从他们的爱情观，世界观，以及政治生涯变迁在结合当时的时代背景，所描绘的一部恢宏巨制。他们的生活苦难辉煌，他们的爱情甜蜜忧伤，他们的政治生涯跌宕起伏。这些都被作者从多个角度真实地描写的淋漓尽致。看的简直让人欲罢不能。喜欢看书的朋友可以去看看，绝对的经典。作为一个图书管理员，我不轻易推荐书，但是这部书如果你错过了，真的是非常可惜！
正如路遥所说：每个人在这世界上，都有一个属于自己的世界。即使平凡我们也必须为自己的世界而努力奋斗！！！
其实作为传统文化，是不太愿意用最这个词的，中国文化一讲究含蓄，同时又讲究阴阳调和，不大愿意说最。
那么，既然提到这个问题，本人也就依据第一感觉随口罗列一些：
汉语的书，还是觉着经典书籍最好看，最值得看，流行小说或未经过历史沉淀的书，不建议急着看，什么意思呢，我的意思就是说如果大家工作繁忙，生活奔波，时间碎片化，那么读书时间很有限的话，一定要找一些经典书籍来看，不一定要读那些当当或网络排行榜排在前列的书籍，有些排名是有商业驱动的，作为普通读者，或想养成读书习惯的，个人推荐一些：明朝那些事，三体。这两本书，会让你爱不释手，不会因为枯燥而放弃阅读的计划。作为稍微有些文化功底或兴趣或背景的读者，个人强烈建议读一读古代经典，除了四大名著必读外，资治通鉴，史记甚至24史等等都是必读的，除了这些必读书外，道德经，庄子，论语，易经等，也必须通读，这些都是基础的文化书，传统文化大厦的根基，不读这些书，不配称为文化人。至于高级一点的读者，那么所读的书目就因人而异了，本人无力推荐……
那么，既然说到读书，外国书籍也得提一提，如果把中华文化必须为灿若星辰的话，绝大多数的外国文化书籍只能算是小灯泡或小蜡烛，他们往往喜欢研究个体的人性，对人群、社会或人类的发展缺乏高深的思考，所以，还是基于刚才的假设，时间精力不充沛的情况下，不建议大家读外国文学。那么如果要读，其实也可以在所谓经典名著中选择一些经典来读，我主要是把读外国文学当成一种文化放送，或者文化小品，经典的有飘，教父等等，同时，特别建议，最好读原文原著，基本上本科毕业，大家都可以尝试着读原著，难度没有那么大，读读就顺了，原著带来的阅读体验会大大增加你的阅读兴趣！
本人一点愚见，见笑😜
到此，以上就是小编对于教育心理学第四章试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学第四章试题的3点解答对大家有用。