1. 首页
  2. 心理学
  3. >

教育心理学应用设计案例,教育心理学应用设计案例分析

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育心理学应用设计案例的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育心理学应用设计案例的解答,让我们一起看看吧。

实用教育心理学的案例分析题《只有你能欣赏我》对我们激发学生动机有什么启示?

《只有你能欣赏我》对我们激发学生动机的启示意义在于:

教育心理学应用设计案例,教育心理学应用设计案例分析

教导小孩要有足够的耐心

小孩的可塑性很强,平时的教育过程中应鼓励为主

要制定详尽的计划

教育过程中要消除孩子的自卑感 ,培养自信心

《只有你能欣赏我》,这篇作文是写一位母亲的孩子在幼儿园时,有一次开家长会,老师说他的儿子有多动症,叫她让她儿子去看一下医生。回去后,母亲却对孩子说,老师说他进步了,以前在椅子上只能呆一分钟,现在竟能呆三分钟了。

孩子上小学时,又开家长会,老师说她儿子智力有障碍,又要她带她儿子去看医生。回到家,母亲说,老师说他努力一定能超过他的同桌,他同桌排在二十一名。初中了,开家长会时,老师没点到她儿子的名字,她去问老师,老师说他儿子考上重点高中有点危险,回家后,她对儿子说,老师说他努力的话,一定能考上重点高中。最后,她儿子考上了清华大学。在生活中,像这个小孩一样的人很多,这个孩子虽然有多动症,智力上有障碍,但是他妈妈不断鼓励他,使他找回了信心,一直不懈地努力,终于考上了清华大学。

泉映月》已经成为家喻户晓的二胡作品了。

适合八岁男孩妈妈阅读的儿童心理学方面的书籍有哪些推荐?

心理学的书籍还是很枯燥的,不建议你阅读

我们孩子八岁,二年级,老师推荐了一本,朗读手册

里面会针对不同的孩子,推荐一些书目

已经陪孩子读了多半年,收获很多

建议你一起买来读!加油!


个人建议,如果有时间有兴趣的话,需要看看儿童心理学、发展心理学相关的书,不仅仅是某一个年龄阶段的。

孩子到7、8岁确实是比较难管,算是一个更经常让爸爸妈妈感到焦虑甚至焦躁的年龄。

但是孩子长到7、8岁了,一些情况的显现可能也与之前年龄阶段大教育有关,所以,要全面的了解孩子,还真建议跨年龄了解更多一些。

如果确实想抓关键的话,《妈妈要懂的心理学:7-8岁叛逆期》可以细细品读。

这个书从多个角度,以生动个案为例,结合相关心理学知识,对孩子的生活习惯、个性特点、心理变化、认知学习、父母关系、人际交往、娱乐活动等几大方面的叛逆行为,进行了透彻的心理学分析,并提供了切实可行的解决方法,以帮助家长解决孩子的叛逆问题,使他们能够健康、快乐地成长。

但是,理论归理论,建议妈妈们不要把每条理论都拿到自己孩子身上生搬硬套,每个孩子都有其独特个性,一定要多观察,多沟通,找到与自己孩子沟通教育最好的方式。


关于儿童心理学,儿童教育学的书籍有很多,那么我们怎么挑选呢?

首先,选择经典书籍。

经典书籍都是流传了几百年,经过时间的考验保留下来的书籍。之所以经典,是因为汇聚了专家们的智慧和经验。读一本这样的书书就能学到专家们最有价值的经验,没有比这更划算的了。

1、关于儿童心理学的书籍。

介绍一位作者:阿尔弗雷德*阿德勒。个体心理学的创始人,人本主义心理学的先驱,现代自我心理学之父。阿德勒,与弗洛伊德,荣格被称20世纪三大心里学家。阿德勒也写了很多儿童心理学方面的书籍,很多都是经典。

1) 阿德勒心里学经典三部曲:《儿童教育心理学》,《你一定要知道的人性》,《生命对你意味着什么》。

《儿童教育心理学》:阿德勒认为人格形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。阿德勒通过案例告诉我们如何正确培养儿童独立,自信,勇敢,不惧困难的品质和积极与他人,集体合作的能力。

《你一定要知道的人性》:帮忙普通人正确理解自己和周围的人群,更好地处理日常关系,减少日常生活中的错误。

《生命对你意味着什么》:阐明人生道路和人生意义的通俗性心理学读物。其他阿德勒的关于儿童心理学的书籍,可以从当当网上查。

2、关于儿童教育学的书籍,经典的书籍有很多,推荐以下几本经典中的经典。

1)《正面管教》作者:简*尼尔森

这是本非常好的书,告诉家长如何不惩罚,不骄纵地有效管教孩子。如果你没有时间读其他的书籍,这本一定要读。

2)《好妈妈胜过好老师》作者:尹建莉。这是我认为国内最好的儿童教育学书籍之一。尹建莉老师用16年的育儿经验告诉你怎么教育孩子。尹老师的女儿就非常优秀,从她的成长过程中可以学到尹老师的教育理念和教育方法。这本书一定要读。尹老师写了三本儿童教育的书籍,与其说是教育儿童,还不如说是教育家长。只有家长成长为更好的家长,孩子才能成长为更好的孩子。


3)《父母的语言》这本中作者用30年的研究成果向我们讲述了父母的语言和孩子发育的关系。父母的语言是刺激大脑发育的良好教育资源。 通过作者的研究表明:发育中的孩子早期接触的语言数量对其大脑构造和发展会产生非常不同的影响,这回直接影响儿童的性格塑造及学习能力差异。作者提出脑力劳动者家庭的孩子,每小时可以听到487句话。工人阶级家庭的孩子,每小时可以听到301句话,接收福利救济家庭的孩子,每小时只能听到178句话。所以,为了我们的孩子,请务必要读一读这本书。

4)其他的书籍我就不一一推荐了。家长可以从网上找。

3、很多父母不知道从哪找书,我一般从两个地方找,分享给大家:

1) 樊登读书APP里,找排行榜。找关于家庭亲子的排行榜,既然是排行榜的书,必然是有原因的,所以有空的话,都可以看看。

2) 当当网站里找畅销榜。你可以从当当APP里,找图书畅销榜,里面有专门的亲子/家教畅销榜。

如果有时间,可以把这两个APP里畅销榜书籍都看了,如果没时间,可以看这两个APP共同推荐的书籍,绝对错不了。有了这两个无尽的知识宝库,爸爸妈妈们一定能培养出棒棒的宝宝。

当然还有其他更好地方可以找到更好的书籍,希望大家也推荐给我,非常感谢。

到此,以上就是小编对于教育心理学应用设计案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育心理学应用设计案例的2点解答对大家有用。