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教育心理学当当,教育心理学这本书

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育心理学当当的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育心理学当当的解答,让我们一起看看吧。

孩子哭着说不喜欢我喜欢奶奶,怎么办?

这世界上恐怕没有比自己的孩子说讨厌妈妈更伤人的话了吧。都说孩子小,不懂事,孩子他爸安慰我小孩不懂事,不知道这句话的含义,但是真的听到自己含辛茹苦日夜颠倒养大的孩子对自己说出口,那一刻我的心都碎了。

教育心理学当当,教育心理学这本书

因为我是白天上班,孩子上下幼儿园都是奶奶接送,由奶奶照顾到我们回来。我对老人其实是心存感激的。但是每次我管教孩子他都会喊这类伤人的话,我自己陷入了深深的怀疑中。

我是不是应该放弃事业自己带孩子?是不是我对孩子真的没有奶奶好?还是狭隘一点地想,是奶奶在背后和孩子说了什么挑拨的话?

孩子童言无忌的一句话,给我的生活带来巨大的影响,确实,因为奶奶总是惯着他,想要什么就是一个字,买,在她面前也不必守规矩,和其他小朋友起冲突会叉腰帮着骂的那种,无限的宠溺和纵容,只要有要求,爷爷奶奶都会尽量满足。

我总是很严厉很理性,吃饭的时候不许吧唧嘴,感冒了不许吃雪糕,和小朋友玩不许抢东西,在奶奶那边自然没有这些规矩。

但这不是不识好人心吗?这些道理大人都懂,小孩子却只凭自己喜恶来定夺。我不想孩子恨我疏远我,也不想把他养成一个熊孩子,一个废材。

于是我尝试着与家人和孩子沟通

1. 争取老公支持

首先我把我的想法和老公倾诉一番,老公理解我,但我也不想让他为难。约定好今后凡是我看不惯的婆婆的育儿方法,我先和老公说,如果他觉得确实不妥,就由老公和婆婆说,不能纵容老人宠孩子,毕竟我俩是十分看不惯那种熊孩子,不能把自己孩子给养废了。

2. 和孩子沟通

当孩子和我说喜欢奶奶不喜欢妈妈时,我没绷住一下子就哭了,也把他吓坏了。我就和他示弱,我说你这样说妈妈真的很伤心

然后我就把我怀孕时候的辛苦和工作以后的压力慢慢说给他听,以及拿生病感冒的小朋友和他最讨厌的小朋友举例子

告诉他妈妈不让他做那些事是为他好,不想他成为那样讨厌的小朋友。其实孩子虽然小,但是他们其实什么都懂,如果是孩子观念上出了岔子,妈妈一定要给他纠正过来。

3. 尽量自己养小孩

对于这一点我并不称职,有时候我都觉得,自己不照顾小孩麻烦婆婆,还对人家挑三拣四。但是没办法,两代人的育儿观念有偏差,总有一个人要让步,但在孩子教育问题上我不想让步,才有了这么多事。

所以如果有条件的妈妈尽量自己照顾小孩吧,孩子耳濡目染,跟着谁就学谁。这就是鱼和熊掌不可兼得,关键看如何取舍。

我是@木莲妈妈,很高兴与大家分享我的育儿经验,关注我每天分享实用的育儿小知识,希望我的回答对您有所帮助。

没关系,孩子只是说了心理话。当你问出这个问题的时候就证明你是在乎孩子的,所以,没有什么比孩子更重要,放下一些工作/金钱的负担,多陪陪孩子,尽量带孩子在自己身边,对孩子奶奶感恩,毕竟孩子那么爱她,她也肯定是疼孩子的。等孩子长大了,除了饮食起居孩子有了更多的追求,到时候奶奶并不能够满足他,自然而然就会跟父母走得更近。

孩子总是童言无忌,有啥说啥。如果你是孩子的妈妈,我理解你的感受。尴尬的很、 感情需要培养的,过一段时间就好了。首先,你要表现出很喜欢奶奶。其次,放下孩子的禁忌。只要是孩子喜欢的,比如糖果,游乐园等讨孩子喜欢的事情,让奶奶去做。相信再过一个月,孩子就会喜欢奶奶了。

孩子哭着说不喜欢奶奶,要做以下几步:
1.跟孩子沟通孩子因什么不喜欢奶奶
2.针对孩子所表述的对奶奶不喜欢的问题对孩子进行引导,有误会解误会
3.私下和孩子奶奶沟通对待孩子的方式方法。

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估计还在是奶奶带大的,妈妈是缺位的,所以还在会这样说。

或者妈妈奶奶一起带大的,奶奶溺爱孩子,妈妈管教孩子,孩子小,不懂事,会这么说。

现在可以看出来,孩子的教育出现了大问题了,趁小赶紧抓紧,慢慢的耐心的引导。

奶奶最好退出角色,离开孩子最好。

孩子哭着说不喜欢妈妈,喜欢奶奶,一般是在妈妈上班,奶奶帮着照顾孩子的家庭里出现,妈妈听到心里应该挺不是滋味儿的。

陪孩子很多,孩子依然说不喜欢妈妈

我也曾经遇到过这样的情况,我上班的时候单位离家比较近,朝九晚五,每天一个小时的哺乳假,我也都放在了中午。

不出差不加班,回家就带孩子,母乳喂养,孩子晚上也是跟我睡,周末全天带孩子。我自认为我在陪伴孩子方面还是比较合格的。

看有时候我要哄孩子睡觉,给他立规矩,不让他玩什么东西的时候,他就会跟我说他要去找奶奶,不跟我玩儿。奶奶就在门口眼巴巴的等着。

呕气不是好办法

说实话有时候心里挺生气的,觉得自己每天上班辛辛苦苦来回跑,一说他就要去找奶奶。

我也曾经跟孩子怄气,让他过去找奶奶,不要理我,但这样效果并不好,只能导致孩子的作息更没有规律,心情也变得乱糟糟的。

你不喜欢我,可是我喜欢你

后来等孩子再说,不喜欢我要去找奶奶的时候,我就假装很伤心地跟孩子说,“你不喜欢妈妈,可是妈妈喜欢你,你不陪着我,我会很伤心的。”

孩子就顺着坡儿下驴,即使要出去也是一会儿就回来了,等再大点就说,他刚刚说的是气话。

在孩子哭的时候,我们要做的是想办法让孩子平复情绪,认可孩子的情绪,等他情绪平静之后,他自然就不会口不择言了,说出伤感情的话了。

等孩子情绪平复之后再跟说,你刚刚说不喜欢妈妈,妈妈都伤心了,妈妈最喜欢的就是你了。你刚刚说的是真话还是气话?

孩子生气的时候会跟大人一样口不择言,我们没必要跟孩子计较,为什么会这样?那只是一句气话,当真你就输了。

我是@妈妈充电屋 ,坚持科学育儿的硕士妈妈,欢迎关注我一起探讨育儿问题。

如何看待小学老师布置大量作业?

对于小学老师布置大量作业的问题,我认为需要从以下几个方面来看。一是各年级分科教学,语文、数学、英语各科老师布置作业,每科老师觉得只布置一点点,三科老师加在一起就不显得少了。二是学生有的边写边玩。没有养成良好的写作业习惯,对于作业有抵触情绪和拖沓现象。三是面临期末考试压力比较大,作业也可能会稍多一些。针对这种情况,可以委婉地和老师进行沟通。引起学生的反感和厌学情绪,就显得得不偿失了。老师们布置作业需要少布置机械重复作业,依据孩子掌握的不同程度,布置分层作业,还可以布置一些兴趣作业,比如做思维导图或知识海报等形式。

被作业包围的小学生,负担实在有点重。

作为一个已经小学毕业很多年的人,我很庆幸我的小学生活,没有遭受到老师的“毒手”,没有每天放学回家写作业写到深夜。

显然我是很幸福的,但是现在这个时代的小学生,却异常痛苦。因为他们白天上课,各种培训班、辅导班、兴趣班......晚上回家还得写作业到半夜三更。为的是不在起跑线上输给别人,为的是以后有个好成绩……

但是现在的小学生,老师布置那么多作业,家长报名那么多培训班、辅导班真的就可以提高成绩吗?

对于一部分人来说,确实可以提高成绩。但是对于另一部分人来说,可能物极必反。

现在平均的小学生年龄是7-12岁左右。处于花一样年纪的他们,本应该享受“自由”的乐趣。但是不管是学校还是家长,都给他们安排得“井井有条”。让他们在这个年纪便过上了初中、高中的生活,让他们学习压力极其大

其实,在孩子们的小学阶段,还是别安排那么多作业为好。

首先,正如前文所说,他们这个年纪阶段,不适合安排太多作业。

应该让他们做自己想做的事情,多培养一些兴趣爱好,而非一天到晚,无情的刷题,刷试卷。而且太多的作业,除了把他们的时间安排得满满当当,虽然对成绩提升确实有帮助(少部分),但是这样却也抑制了孩子们的自由,不利于他们大脑的想象。

其次,在中国最看重的应该是高考了。小学到高考,笔者自认为还早。完全没有必要这么早就让他们有做不完的作业、卷子。这样只会让他们更讨厌学习,更学不进去,一些人甚至因此付出了生命的代价。

尤其是在高中,有多少孩子因为学习压力而跳楼自杀,这种情况在中国数不胜数。所以为啥要在他们小小的年纪里,就给他们造成这样的阴影呢?过重的负担是坏事。

再次,读书不是唯一的出路,做作业也不是唯一提高学习成绩的办法。

要想孩子学习好,关键还是得让他们对学习产生兴趣。学习讲究的是方法,而非无情的刷试卷、做作业。关键小学学的知识,完全没必要全靠做作业来提高成绩。

最后,小学老师布置大量作业真的就能提高学习成绩吗?这个问题值得研究。

不同情况,不同的家长,不同的孩子,不同的学校......策略不同,教育观念不同......

但就我而言,我是希望孩子有个五彩缤纷的童年,而非说起童年就是卷子和作业。

到此,以上就是小编对于教育心理学当当的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育心理学当当的2点解答对大家有用。