大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学的著作的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育心理学的著作的解答，让我们一起看看吧。
1904年美国教育家桑代克的教育心理学著作？
桑代克，美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。1912年当选为美国心理学会主席，1917年当选为国家科学院院士。
他早年在詹姆士指导下从事动物学习的研究，后来将动物研究技术应用于儿童，并把大部分时间花在人类学习、教育及心理测验诸领域。桑代克是一位多产作家。1904年，美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》，标志着教育测验开拓期的开始和教育测验运动的开始
教育性教学哪本书？
1.《学记》是中国教育乃至世界教育史上第一部完整的教育专著。
2.柏拉图《理想国》，认为教育的最高目标是培养“哲学王”。
3.亚里士多德《政治学》，认为教育事业应该是公共的，不是私人的。
4.昆体良《雄辩术原理》（又名《论演说家的教育》）是西方第一本教育专著。
5.桑代克《教育心理学》，是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
教育专著及主要内容？
1、《学记》是中国教育乃至世界教育史上第一部完整的教育专著。
2、柏拉图《理想国》，认为教育的最高目标是培养“哲学王”。
3、亚里士多德《政治学》，认为教育事业应该是公共的，不是私人的。
4、昆体良《雄辩术原理》（又名《论演说家的教育》）是西方第一本教育专著。
5、桑代克《教育心理学》，是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
6、夸美纽斯《大教学论》，标志着独立形态教育学的开端，该书被认为是近代第一本教育学著作。
7、维果斯基《教育心理学》主张必须把教育心理学作为一门独立学科的分支来进行研究，并提出了“文化发展论”和“内化说”。
8、卢梭《爱弥儿》要求教育遵循自然天性，也就是儿童在自身的教育和成长中取得主动地位。
9、康德《康德论教育》认为“人是唯一需要教育的动物。”，他是最早在大学开设教育学课程的教育学家。
10、洛克《教育漫话》提出了“白板说”。
11、赫尔巴特《普通教育学》（1806年）的出版标志着规范教育学的建立，他是近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。
12、杜威《民主主义与教育》的理论是现代教育理论的代表。
13、布鲁纳的《教育过程》提出“结构教学论”
14、保罗·朗格朗《终身教育引论》提出“终身教育”思想，产生了广泛的影响，被公认为终身教育理论的代表作。
15、俄国教育家乌申斯基《人是教育的对象》，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
教育理论专著有哪些？
不知道你是想了解教育学领域的哪个分支，就大概介绍一些：
1. 《教育通论》郑金洲 著，华东师范大学出版社。这本书对教育的含义、构成、分类有比较详细的论述，而且书中对于教育史、比较教育学、教育心理学、教育社会学、课程与教学论、教育哲学等等方面都有相关的叙述。本书的支撑材料丰富，可读性、思辨性较高，强推。
2.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社。这本书是较为典型的基础教学书籍，据说还是很多人推荐使用的考研参考书，所以基本上教育学的相关知识都覆盖到了，而且系统性较强。
3.《教育学》王道俊 郭文安 主编，人民教育出版社。这本算是经典吧，近年出新版本了，据说内容有更新，但我没看过。
4.《教育哲学》奈尔·诺丁斯 著，北京师范大学出版集团。这本书对各种教育哲学流派作了梳理和论述，基本满足题主的要求，对各流派主要理念、思想、观点、著作、代表人物都有介绍，而且每一章结尾处都有“问题小结”和“扩展阅读文献”，对吃透书中内容很有帮助。
5.《教育科学研究方法》张红霞 著，教育科学出版社。跟题主要求其实不符，只是觉得既然要准备在教育学领域探索下去，那么研究方法是必须要掌握的一门技术了。这本书对各种研究方法都有详细介绍，而且基本上都会用案例来说明，非常实用，而且比较有趣。
到此，以上就是小编对于教育心理学的著作的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学的著作的4点解答对大家有用。