大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于潘菽教育心理学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍潘菽教育心理学的解答，让我们一起看看吧。
潘菽是什么人有什么代表作？
潘菽是中国现代著名心理学家、教育家、社会活动家。1926年获美国芝加哥大学博士学位。1955年被聘为中国科学院生物学部委员。曾任南京大学校长、中国科学院心理研究所所长、中国心理学会理事长、全国人大代表、全国政协常委、九三学社中央委员会副主席。 代表作：《潘菽全集》。 《潘菽全集》收录了潘菽1981年至1984年的各种心理学著述，包括论文、全国性学术会议开幕词和报告，在各种心理学会议上的讲话，为他人的心理学著作、译著及心理学刊物撰写的序言和发刊词等，共50篇。
中国心理学四大金刚？
1、潘菽（1897-1988）心理学家、教育家。我国现代心理学的奠基人之一。
2、艾伟（1890-1955），中国近现代著名心理学家。主要代表作：有《高级统计学》《初级统计学》 《初级教育心理学》《师范科教育心理学》《教育心理学》等。
3、叶麟（1893-1977），原名祥麟，字石荪，主要著作有：《文艺心理学》、《变态心理学》等书。翻译出版有：《阿朵耳夫》、《从心理学观点论述小说中景物的写法》、《导师与学生间的距离》、《列宁对苏联教育的贡献》等。
4、陈立（1902.7.22-2004.3.18），湖南平江人，我国工业心理学的创始人，智力理论和心理测验研究的先驱。
近十年来中国心理学家的重要贡献有哪些？
中国心理学家：潘菽－－我国现代心理学的奠基人之一. 潘菽，心理学家、教育家。我国现代心理学的奠基人之一，前期执教30年，培养了许多心理学人才。1995年以后，一直担任中国心理学会理事长和中国科学院心理研究所所长。致力于心理学基本理论问题的研究，提出了一系列深刻而独特的理论见解。对我国心理学的发展作出了重要贡献。
中国心理学家：潘菽－－我国现代心理学的奠基人之一. 潘菽，心理学家、教育家。我国现代心理学的奠基人之一，前期执教30年，培养了许多心理学人才。1995年以后，一直担任中国心理学会理事长和中国科学院心理研究所所长。致力于心理学基本理论问题的研究，提出了一系列深刻而独特的理论见解。对我国心理学的发展作出了重要贡献。
中国心理学名人故事？
中国现代心理学的奠基人之一
潘菽（潘有年）
（1897.-1988.3.26），早年称潘淑，原名有年，字水叔，江苏宜兴人，心理学家、中国现代心理学的奠基人之一。1920年（中华民国九年）毕业于北京大学哲学系，1926年获芝加哥大学博士学位。
潘家祖上宜兴人氏，被当地人誉为仁义之家，积善之家，因为每逢有饥荒之年，便倾其全部家当换取粮食，开仓赈粮，以解乡亲之难。
潘家有四兄弟，潘梓年、潘有年、为潘美年同父同母，而潘汉年，则是三人的堂兄弟。一门三忠烈。
1917年中学毕业后，潘有年考上了北京大学哲学系，在北大求学期间，潘有年深受校长蔡元培的欣赏，1919年五四运动期间，北京大学是其中的领导学校之一。
潘有年也是学生中的领导者之一，他带着同学们游行，示威，火烧赵家楼，后来，北洋政府抓捕了32名学生，其中便有潘有年。
1920年，潘有年来到美国，学习心理学，获得了博士学位，1927年，他回到国内，担任中央大学理学院心理系教授，系主任。
建国前，潘有年在革命上的主要成就是发起组织了“九三学社”。
到此，以上就是小编对于潘菽教育心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于潘菽教育心理学的4点解答对大家有用。