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教育心理学精讲,教育心理学精讲视频向池

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育心理学精讲的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育心理学精讲的解答,让我们一起看看吧。

教资资料书推荐?

以下是一些教资资料书的推荐:

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1. 《教育学原理》:这本书介绍了教育学的基本原理和理论,对于教师的教学实践非常有帮助。

2. 《教育心理学》:这本书探讨了学习和发展的心理过程,帮助教师了解学生的心理需求和行为模式。

3. 《课程与教学设计》:这本书介绍了课程设计的原则和方法,帮助教师设计有效的教学计划和教材。

4. 《教育评价与测量》:这本书介绍了教育评价的理论和方法,帮助教师评估学生的学习成果和教学效果。

5. 《教育法律与伦理》:这本书介绍了教育领域的法律和伦理问题,帮助教师了解教育法规和职业道德。

这些书籍可以帮助教师提升教学能力,深入了解教育学的理论和实践。

教资考试涵盖广泛的知识领域,所以推荐的书籍应包含相应的内容且内容详细全面。

首先,建议选择《教育基础知识与能力测试考前冲刺》系列,该系列具有全面的考点梳理、重点内容明确,适合复习时的快速回顾。

其次,推荐《教育法律法规及政策试题精选》和《教育心理学》两本书,前者帮助了解教师行为准则和教育相关法律法规,后者则着重深入了解学习过程和心理发展。

最后,选择《教师招聘考试专业基础知识精讲与习题解析》,该书对教育管理、教育评价等专业知识有详细讲解,适合细致学习备考。

根据考试大纲,选择相关的教材和教辅书籍进行系统学习和复习。

历年真题和模拟试卷:通过做历年真题和模拟试卷,熟悉考试题型和提高解题能力。

考试指南和辅导书籍:选择一些权威的考试指南和辅导书籍,帮助理解考试内容和提供备考技巧。

教三十多年书,现在却糊涂了,教育的本质究竟是什么?出路何在?

我觉得教育的本质是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者,推动国家不断走向进步民主富强。不是只为了培养能考上大学的精致的利己主义者。

因此,教育首先要让未来的建设者和接班人明白,劳动是每个人神圣的天职和光荣的义务。劳动创造世界,奋斗才会实现中国梦。劳动不是低贱的可耻的,劳动者也不是人生失败的下九流。我们不能教育出一批只想着通过学习来脱离一线劳动的自私自利者。

其次,教育要引导学生开展丰富多彩的劳动实践,让学生在劳动中体会出创造物质和精神财富的快乐。我们要引导孩子从小就热爱劳动,洗衣服补袜子自己的事情自己做,要主动自觉为家庭承担家务,要为社会日行一善。我们要把语数外理化生政史地各科的知识学习作为一种创造性劳动来看待,积极主动自觉地参加这种创造性劳动,为未来做一个更合格的劳动者打下坚实基础。

什么是教育?

传统意义的教育是教书育人。

教育的本质是育人,是立德、立言、立行。教育包括基础教育和专业教育。

基础教育包括学校教育(大学)、家庭教育;而专业教育主要指高等教育、社会教育。

老师承担的更多是学校教育,家长及长辈扮演的是家庭教育;而社会教育包括各类专业培训、职业培训、技能培训、技术培训等等。

学校及家庭承担基础教育,即德、智、体、美、劳等,教育的重点是价值观及习惯的养成,是教育之本。

高等教育及部分技能教育仍有部分学校教育的特点,但重点已转移到专业知识、专业技能、职业资格等方面,是教育的延续、提升、分化,刚更多是一种手段。专业教育更重视实践,强调学以致用或带着需求、带着问题学。

随着社会发展,教育的形式也日新月异,与时俱进。

除了传统的学校教育、家庭教育以外,线上教学、网络教学、视频教学将是未来专业教育的最主要形式。

为达到最佳的效果,线上自学、实践演练、任务考核、目标比赛将是专业教育的标准流程。

当前教育的误区:

学校、家庭教育仅重智,即关心成绩、考试得分,德育、体育、习惯或多或少被忽视。

专业教育更重视创利,延续学校教育的应试、拿证为主。

所以,

学校、家庭教育应重新回归经典教育,重塑价值观;重视体育,强身健体;习惯养成,形成一辈子受益的好习惯。

社会教育应延续基础教育的德、体、习惯养成,并更重视实践、实用。

对此,您有什么看法?欢迎在下面发表意见,关注、交流。

教育的本质是让孩子们学好自然科学!了解自然,了解人性,,,,知道自然生态平衡的重要性!这也是个人,集体,人类的基础生存法则!在这良好基础上砌出的房子才经得起考验!哈哈,把人当房子看了


我是金牌奥数的黄老师!很高兴能够回答你的问题,教育的本质正如德国著名哲学家雅斯贝尔斯讲的“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂!”,如果您已经教书三十多年了,做事要有头有尾,坚持到退休,安享晚年。如果家庭经济条件允许不用为一日三餐操心,后半生生活开支有着落,不差钱,不靠教师工资生活,可以考虑辞职做自己喜欢的事。如果,是一般家庭还要养家糊口,没有别的经济来源,说句不好听的话老老实实只要不死就往死里熬,

别起哄别瞎闹,你是家庭顶梁柱不能动摇轻着家庭生活陷入困境,重着一个家散了,因为你熬住一天家里一天的生活开支就有着落。或者你可以骑驴找马,找一些课外辅导机构做兼职,但是这不是一条好出路,你做教师已经三十多年,年龄精力不占优势,辅导班都是要盈利的不是养老机构!给您的待遇也不一定满意。别的工作又要从零开始,关键是目前形势好的单位招聘都是35岁以下,综合种种都不占优势,那么做保安您愿意吗?节假日没有休息,一个月好点岗位两千多。工地呢?您做得了吗?

相比您现在一个三十多年教龄老师的待遇,自己考量吧!所以我个人浅见您目前的最好出路就是熬到退休,因为你不是一个人在生活,您的任何一个决定都会牵扯一大帮人,活着容易生活不易呀!

“靠着大树好乘凉”,有体制这棵大树靠还可以遮下风雨,离开您就只能裸奔啦!为了家庭您没有条件也没有资格选择任性,谁都向往远方和诗,但是现实不是拍戏没能彩排,柴米油盐酱醋茶才是我们平凡人首先要解决的!个人浅见,希望我的回答能够帮助到你解开困惑!

到此,以上就是小编对于教育心理学精讲的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育心理学精讲的2点解答对大家有用。