大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育学心理学人物口诀的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育学心理学人物口诀的解答，让我们一起看看吧。
教育心理学口诀？
教育心理学的口诀包括在两个方面，第一个教育学的有关知识的口诀，第二个是心理学有关的口诀。这里就简单的举一下例子，根据教育学中的教育的起源，用一个口诀可以代替心理仿梦露，米芾爱劳动本能生利息。
他们分别对应的是心理起源论，劳动起源论和生物起源论，这三个起言论方便记忆。
西方教育学人物记忆口诀？
教育学人物记忆口诀：
培根首提出，康德首讲授，巴特来规范，极致夸大独立，卢梭爱自然，绅士的洛克在白板上画漫画，裴斯泰洛奇的爱情心理学，八鬼读一二三四五，民主的杜威新三中，斯宾塞准备生活。
心理学全套口诀？
1.“鸟人”：鸟-乌申斯基，人-人是教育的对象。
2.“桑代克和3很有缘”：1903年，3条学习定律。
3.“妻子很毒”：妻-70年代，毒-独立理论。20世纪60、70年代，教育心理学具有了独立理论体系。
4.教育心理学三过程--“教学评”(教学过程、学习过程、评价和反思过程)。
5.布鲁纳四方面研究--“主动反思，社会合作”或者叫“反思合作社”(主动性研究、反思性研究、合作性研究、社会文化研究)。
6.心理学三次革命--“第一次滑行，第二次认赖皮，第三次罗马人”。
7.心理学三大势力--“第一式滑行，第二式佛经，第三式人本”。
教育心理学发展历程口诀？
1.
教育心理学发展初创时期代表人: 裴斯泰洛齐 赫尔巴特 乌申斯基 卡普捷列夫 桑代克 口诀:陪儿撕扑克
2.
完善时期布鲁纳成果: 社会文化研究、主动性研究、合作性研究、反思性研究 口诀:会煮盒饭
3.
皮亚杰的认知发展阶段理论: 感觉运动阶段 前运算阶段 具体运算阶段 形式运算阶段 口诀:感前具形
4.
加涅关于学习的分类: A.学习水平: 信号学
教育心理学发展历程的口诀可以为：
华岗实研理赛心，终身发展工程化；
理论家多彩心理树，积蓄力量创新派；
行为主义基础坚，心理过程探内幕；
认知复杂发展时，社会文化践行实。
教育学家及其著作顺口溜？
开头来一段：巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。
斯金纳的老鼠，班杜拉的宝宝。
苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。
布鲁那：“我发现！”
奥苏泊尔：“我接受！”
加涅：“我把信息加工一下。”
建构主义者：“你和我建构的不一样！”
正文：
裴斯论教学方法，首提“教育心理学化”；卡普捷教育心理学，首部以教心学命名。 乌申斯基，人是教育的对象，俄国教心奠基人。 心理发展的主要理论：
高尔顿遗传决定论，霍尔的复演理论，发生认知皮亚杰，认知发展维果斯。 认知风格的差异：
场独立与场依存，认知差异威特金；辐合型与发散型，三维智力吉尔福。 认知学习理论：
格式顿悟完形说，托尔认知目的论，信息加工论加涅，海德韦纳归因论。 现代认知布鲁纳，有意义学习奥苏泊。 学习迁移理论：
学习迁移理论多，形成训练沃尔夫，相同要素桑代克，经验类比有贾德， 关系转化格式塔，认知结构奥苏泊。 遗忘的理论：
痕迹衰退遗忘论，里士多德桑代克；同化遗忘奥苏泊，动机压抑弗洛伊。 行为演练的基本方法：
全身松弛雅各布，系统脱敏沃尔帕，理性情绪治疗法，艾里斯步骤ABCDE。 学习动机理论：
需要层次马洛斯，成就动机阿特金，成败归因是韦纳，自我效能班杜拉。
教师领导方式类，行动研究属勒温。教师成长三阶段，都源自福勒布朗。 波斯教师成长式，特韦尔训练教学，巴奇教学四反思，伯利教展五阶段。
到此，以上就是小编对于教育学心理学人物口诀的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育学心理学人物口诀的5点解答对大家有用。