大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学感想1000的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育心理学感想1000的解答，让我们一起看看吧。
对大学生心理健康课看法和建议有哪些？
我的看法如下：
(一)心理学教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要，是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要，是促进学生身心健康全面发展的需要，是适应未来社会竞争的素质教育的需要， 是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。
(二)学习这门课程，对于维护自身的心理健康和身体健康有着重要意义，同时对于关注他人，帮助他人也有重要意义。一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上，一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。 学习这门课程之后，会逐步了解自己的性格特点和心理健康状态，同时也会更加关注周围的人。 经过这次学习，我有了许多体会，因此做下以下决定：
(一)提高自控能力。
可以看到，大学生自由支配的时间实在很多,多到使很多人都没有去学习，整天只知道玩游戏打发时间，虽然我没那么严重，但也差不多，所以我需要有较强的自控能力,增强学习自觉性,否则再这么下去也是浪费时光，荒废学业。
(二)克服自卑。
我们周围有不少人有自卑心理，也就是不愿意接受自我，我就是其中的一个。老师说过，对青年来说，正确评价自我、接受自我至关重要，它关系到建立正确的自我观念，适应环境，促使性格健康发展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保证。因此,我要的真正了解我自己，克服自卑。
(三)正确走好感情之路。
最后一讲，讲的就是大学生恋爱心理学，让我感到很震惊，没想到大学生恋爱有这么多学问。培训中说过，有同学们在恋爱过程中，不同气质类型的人常有不同的表现。但由于气质本身并无优劣之分，故其表现也都有积极的一面和消极的一面。各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦辣。恋爱的不顺利，原因很复杂，但气质方面的消极因素无疑也起了作用。有的固然失之于古板迟滞，而有的却恰恰受害于过分的灵活通便。所以，拥有心理健康方面的心理知识，才能使自己走好自己的感情之路。
0
为关于大学生的心理健康课非常有必要。只有心里保持健康了，我们做其他事情才会更加的有动力。说心理健康对每个人都是至关重要的。我们要重视好心理健康，然后对于大学生心理健康课的话，应该嗯每学期隔一个星期或者两个星期都应该开设一节。为大学生进行心理辅导。这样就能及早的找到那些抑郁的根源，然后及早去一房一一，不至于有更多的人得抑郁症。
大学时代是一个人人生中最美好的时光,身体和心理都趋于成熟,充满活力、富于理想,但美中不足的是未真正涉足社会,缺乏社会阅历,对很多事情的认识、分析多是停留在理论分析层面.但社会是现实的,问题是复杂多样的,不是像书本里那样层次脉络清晰.因此,大学生阶段除了要认真学习专业知识,还应该有一定的心理健康知识,这样才能在将来走进社会时,不论遇到什么沟沟坎坎、是是非非,都能坦然平静面对,理智处理,避免偏激消极
现在有的孩子体会不到大人的良苦用心，说的越多逆反心理越重，怎么办？
一般来说，自己教自己家的孩子比较困难。因为太熟悉，孩子对你的一切都非常的熟悉。一般孩子对父母尊重的非常少。所以你说的什么话，孩子一般都不会听。你说多了还会生气。所以古代有互相交换着教育孩子。
对于孩子的逆反心理越来越重，比较好的办法是找个人来教育。比如你的朋友。你们可以互相交换着教。
再一个，有机会的话可以叫孩子接触真实的社会，让现实去教育他，比如暑假安排一下让他自己去打工。每天繁重的劳动，比咱们去教育强多了。我家孩子就比较叛逆，暑假的时候，他去打了20天工，总共挣了不到200块钱，每天都特别累，后面主动找我说不去打工了，要回来学习，果然学习态度好了很多。
所以有的时候说太多伤和气，还不如让他自己去社会体会一下艰难，这比自己说强。有人说，人能倒过来活，99%的人都会成功，可惜没有这样的机会。放开手，让孩子自己去体会一下社会艰难，也许比我们一直说强。
到此，以上就是小编对于教育心理学感想1000的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学感想1000的2点解答对大家有用。