大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学是应用心理学的的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育心理学是应用心理学的的解答，让我们一起看看吧。
心理学和教育心理学的区别是什么？
心理学和教育心理学的区别主要有以下几点：
1、定义不同
心理学：心理学是研究行为和心理活动的学科。19世纪末，心理学成为一门独立的学科，到了20世纪中期，心理学才有了相对统一的定义。教育心理学：教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。
2、起源不同
心理学：心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵。
教育心理学：教育心理学在十九世纪末才成为一门独立的学科，但历史上的许多教育家已能够在教育实践中根据人的心理状态有针对性地进行教学。中国古代教育家孔子就提出“不愤不启，不悱不发”的启发式教学方法
3.、研究对象不同
心理学：心理过程指一个人心理现象的动态过程。包括认识过程、情感过程和意志过程，反映正常个体心理现象的共同性一面。认识过程即认知过程，是个体在实践活动中对认知信息的接受、编码、贮存、提取和适用的心理过程。它主要包括感知觉、思维、记忆等。
教育心理学：教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
心理学是一门研究人类心理现象及其规律的学科，比如为什么快乐了会笑，伤心了会哭，生气了会有情绪，为什么上了中学以后同伴关系更重要，为什么老师总是板着脸呢，为什么喜欢的男孩女孩不跟我玩呢？心理学就是这样一门研究我们身边的事情，并且寻找其中的规律，来让我们生活得更好更快乐的学科。
教育心理学是教育活动与心理学相结合的产物，是探讨教育过程中学与教的心理规律的科学。更多的是把心理学的理论用在教育上。
教育学心理学和理学心理学的区别？
心理学是一门研究人类及动物的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。 心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。
心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。
理学主要是研究理论科学以及实践应用的，更多的偏向与生活；教育类主要是教师这一方面。
“教育心理学”与“发展与教育心理学”是不是一个东西？觉得怎么样？
理论性很强，职业指导，人力资源管理。
发展与教育心理学：发展心理学可以说基本上就是儿童心理学，可以说很枯燥。需要数学好，逻辑思维能力好，因为它们的实验设计非常复杂和严谨、营销心理学、思维、想象，人格，注意等等基础心理学：研究感觉，比如说心理咨询、知觉、记忆，看你对小孩子是不是感兴趣了，工程心理学等等等等。
不管选择哪个方向，都还要找到该方向里面你感兴趣的具体内容研究的很好的老师，这个老师在哪儿，就报哪个学校，这个方向就是研究孩子的，要是特别喜欢小孩儿的话建议选这个。
应用心理学：范围很广。建议男孩儿选这个。
前两个方向各个学校研究的内容都差不多，但是应用方向的授课内容各个学校间差距很大，报考之前先了解好这个学校的老师是研究什么内容的，比如东北师大的应用方向，目前就只有营销和咨询两个方向
到此，以上就是小编对于教育心理学是应用心理学的的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学是应用心理学的的3点解答对大家有用。