大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学专著的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育心理学专著的解答，让我们一起看看吧。
中国教育心理学著作？
中国第一本《教育心理学》教科书由廖世承编写。
1924年廖世承编撰出版了《教育心理学》，为中国这门学科最早的教科书。同年，在实验的基础上，写出《东南大学附中道尔顿制实验报告》，比较了道尔顿制与班级教学制的优劣，并得出根据中国具体条件很难实行道尔顿制的结论。
1877年教育心理学是谁的？
1877年提出教育心理学的是卡普捷列夫。他是俄国教育家和心理学家，他在1877年发表的《教育心理学》是迄今为止我们所知道的最早正式以教育心理学来命名的一部教育心理学著作。
它把教育心理学的研究对象确定为普通心理学的基本原理在教育领域的应用。但由于它并没有提供一个独立的学科内容体系，因此，并不意味着教育心理学作为一个独立的学科从此确立。
第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作的作者是谁？
1877年,第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作的作者是卡普洁列夫。卡普洁列夫，其著作《教育心理学》一书于1877年出版，这是迄今为止我们所知道的最早正式以“教育心理学”来命名的一部教育心理学著作，其实际内容与普通心理学差别不大。它把教育心理学的研究对象确定为普通心理学的基本原理在教育领域的应用。但由于它并没有提供一个独立的学科内容体系，因此，并不意味着教育心理学作为一个独立的学科从此确立。一般认为，教育心理学是由美国心理学家桑代克开创的。
《音乐教育情书》是教育教学著作？
是的。
《音乐教育心理学》是郑茂平、王耀华著作书籍；从以下四个方面对音乐教育心理学的相关问题进行了介绍和阐述：基础理论方面，介绍了音乐教育过程中时间属性的认知规律，总结和提炼了音乐教育过程中的情感体验规律，教师心理方面，探讨了音乐教育中的教学心理理论、教师心理特征，以及音乐创作、音乐表演、音乐审美中的心理规律；学生心理方面，探讨了学生音乐学习的心理理论、学习者的心理特征、学生音乐知识掌握、技能形成、形象思维训练中的心理规律；影响因素方面，探讨了音乐教育过程的心境因素、音乐偏好因素、音乐趣味因素等个体心理特征。
简单易懂的教育学和心理学的著作有哪些？
心理学是一个交叉的学科，有哲学、生理学、社会学、教育学等学科的身影。如果你想系统的进行学习，普通心理学一定是入门书籍，可以选择《心理学与生活》《社会心理学》《》。
如果只在生活中应用，调整自己的状态，可以看看《心流》《自卑与超越》《墨菲定律》《与原生家庭和解》《对生命说是》。
到此，以上就是小编对于教育心理学专著的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学专著的5点解答对大家有用。