大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学教学大纲的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育心理学教学大纲的解答，让我们一起看看吧。
1904年美国教育家谁的教育心理学作者？
1904年美国心理学家桑代克出版了《心理与社会测量导论》标志着以科学理论为基础的教学测量理论的诞生。泰勒首次提出了教育评价的概念，泰勒也被称为当代教育评价之父。
1903 年，桑代克(美)出版了《教育心理学》，西方第一本以教育心理学命名的专著，是科学教育心理学创立的标志;1904 年扩充成《教育心理学大纲》，包括《人的本性》、《学习心理》和《个性差异及测量》。
这一时期形成了学习理论的两大流派：行为主义、格式塔学派。
心理学专业教资报什么？
心理学专业教资考试主要报考以下内容：
1. 心理学专业知识：包括心理学的基本理论、发展史、主要研究领域和研究方法，心理学的各个分支（如认知心理学、社会心理学、发展心理学等）的基本概念和理论。
2. 教育学基础知识：包括教育学的基本概念、教育心理学的理论和应用，学校教育的组织与管理，学校心理辅导等。
3. 教育法律法规和教育伦理：包括国家教育法律法规、师德师风建设等相关内容。
4. 教育心理学：教育心理学的基本概念、理论和应用，学习心理学、教育测量与评价、教育心理咨询等内容。
5. 教育统计学与研究方法：包括教育统计学的基本理论和方法，教育研究的基本概念和方法，科学研究的基本原则等。
此外，具体的考试内容可能根据不同地区和考试机构的要求有所不同。建议您查阅相关地区或考试机构发布的官方考试大纲和参考书目，以便更准确地了解所需的考试内容。
希望这个回答对您有所帮助。如果您还有其他问题，请随时提问。
心理学专业教资报考教育方面和教学方面。主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。
心理学专业教资报考主要包括以下内容：
1. 学历要求：通常要求报考者具备心理学及相关专业本科及以上学历。
2. 教龄要求：一般要求报考者具备一定的教学经验，通常有2年以上的心理学教学经验。
3. 心理学知识要求：要求报考者掌握全面的心理学理论知识和实践技能，包括心理学基本概念、心理学研究方法、心理学的应用等方面。
4. 教育教学知识要求：要求报考者熟悉国家教育法规、教育心理学、课程与教学论等方面的知识，具备教育教学的基本理论和方法。
5. 教学能力要求：要求报考者具备良好的教学能力和组织管理能力，具备教学设计、指导学生学习、评价学生学习成果等能力。
6. 面试：有些地区还会进行面试环节，对报考者进行综合能力评估，包括教学观点、教育心理素质、课程设计等方面。
需要注意的是，不同地区和院校对心理学专业教资报考的具体要求可能有所不同，报考者应查询相关招聘信息并参考当地教师招聘政策进行报考准备。
教育心理学的观察法名词解释？
教育心理学的观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
常见的观察方法有：核对清单法；级别量表法；记叙性描述。
观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象。
由于人的感觉器官具有一定的局限性，观察者往往要借助各种现代化的仪器和手段，如照相机、录音机、显微录像机等来辅助观察。
到此，以上就是小编对于教育心理学教学大纲的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学教学大纲的3点解答对大家有用。