大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子教育矛盾心理学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍孩子教育矛盾心理学的解答，让我们一起看看吧。
孩子产生心理矛盾冲突的原因？
1、家庭气氛的影响。家庭和睦程度越差，儿童心理健康状况越差。不和睦的家庭或父母离异，使儿童不知所措，或失去应有的爱抚，容易形成自卑、偏激、性格古怪、急躁等矛盾心理。
2、家庭教育的无助。由于现在的孩子大多是独生子女，一些家庭过于溺爱孩子，孩子在家中俨然小皇帝、小公主，加之还有四大护卫（爷爷、奶奶、外公、外婆）的呵护，小孩大都产生蛮横不讲理、老子天下第一的心理。这些小孩在家大都习惯于衣来伸手、饭来张口，动手能力极差，不能吃苦，心理素质也很差，经不起一点点的挫折，遇到问题很容易出现矛盾心理。
3、青春期闭锁心理。其主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体，可以说封闭心理是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志。因而闭锁心理问题主要是指处于消极情况下的心理而言的，这个阶段的孩子若在消极情绪控制之下，封闭与外界的任何心理交流，将会出现极其严重的心理矛盾。
4、自身原因。青少年阶段是人成长过程中比较特别的一个阶段，是个人从孩童走向成人的重要过度阶段。在这个关键阶段，青少年的内心是敏感且矛盾的。他们一方面想要独立、想要脱离自身对家庭的依赖，一方面又没有我足够的能力轻易摆脱这份依赖。现实和理想的矛盾不断交织，构成了他们极其复杂的矛盾心理。
儿童心理发展的主要矛盾是？
埃里克森认为学前阶段儿童的心理发展要经历三对主要矛盾:信任对不信任,自主对羞愧,主动对内疚。 影响学前儿童心理发展的主观因素：监护人教育方式等客观因素：家庭物质环境，儿童接触的社会环境，儿童先天遗传基因等
怎样正确对待青春期的矛盾心理？
对于青春期的矛盾心理我们应坦然乐观的去面对，具体有以下几点：
1、学会多与人沟通，参与集体活动，认识到每个人在集体活动中的独特性，也认识到他人的优势和长处，学会在集体中理解和容忍他人。这有利于培养健康的人格，克服青春期的叛逆封闭心理。
2、培养积极的兴趣爱好，这样当我们有不良情绪和逆反心理时，就可以把这些不良心理转化为自己的兴趣爱好。这有利于自身的培养和发展，也可以培养自己其他专业的健康心理。
3、学会求助他人，帮助自己解决自己的心理烦恼，同时也要学会一些自我调节的方法，把自己的不良情绪合理宣泄出来。如把不开心的事写出来或向他人倾诉、自我安慰等。
七下政治怎样认识青春期的矛盾心理？
1.学会多与人交流沟通，多参加集体活动，在集体活动中认识到每个人的独特性，也认识到他人的优点与长处，同进认识自己的不足，学会在集体中互相关心帮助、学会理解宽容他人。这样有利于培养健康人格和克服逆反心理与闭锁心理。
2.学会求助他人，帮助自己解决自己的心理烦恼，同时也要学会一些自我调节的方法，把自己的不良情绪合理宣泄出来。如把不开心的事写出来或向他人倾诉、自我安慰等。
3.培养积极向上的兴趣爱好，这样当我们有了不良情绪，有了逆反心理时可以把这些不良心理转移到自己的兴趣爱好上。这样有利于自己培养发展自己其它特长也能培养健康的心理。
孩子和同学有矛盾如何心理疏导？
1、当孩子和朋友闹矛盾的时候，家长要先弄清楚矛盾的原因，然后在决定应不应该插手。如果只是孩子之间不小心的打闹碰撞，或者不涉及原则性的问题，家长可以选择“忽视”，装作看不见，但是实际上也要关注孩子的情绪变化。如果孩子的情绪激动，家长可以把孩子带离原来的环境，换一个地方帮助孩子调整心情。
2、引导孩子学会包容。“人非圣贤，孰能无过”，我们要告诉孩子，每个人都会犯错，都需要得到别人的谅解和包容。尤其是对于自己的朋友来说，对于朋友间无意识的或者不是故意而犯的错误，我们可以选择原谅。
3、让孩子学会感恩。孩子要真正的融入社会，交到好朋友，一定要学会感恩。因为每一个人都无法独自在这个社会上生活，我们总是会遇到各种各样的困难，需要别人的帮助。当我们得到别人的帮助的时候，我们要对别人的帮助表达感谢。一个不懂得表达谢意，不懂得感恩的人，在社会上是无法立足的。所以要让孩子学会说“谢谢”，向帮助自己的人表达谢意。
4、试着放手让孩子自己解决。如果家长总是出面帮孩子解决问题，那孩子就不能掌握处理问题的能力，而且孩子入学后与同学发生矛盾的次数不可能只有一次，所以家长要放手，让孩子尝试独自处理。有些时候，家长的帮助和袒护，并不能让孩子独立，这只会让孩子在遇到问题时过于依赖家长，适时地把孩子推出去，可能会帮他得到更多。
到此，以上就是小编对于孩子教育矛盾心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子教育矛盾心理学的5点解答对大家有用。