大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学文献的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育心理学文献的解答，让我们一起看看吧。
儿童心理学是小学心理学吗？
儿童心理学属于心理学分支。
儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支。儿童心理学在儿童成长、 儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义。
儿童心理学一般以个体从出生到青年初期(14～15岁)心理的发生和发展为研究对象。在西方文献中，儿童心理学与“儿童发展”，以及狭义的“发展心理学”在意义和范围上基本相同。
儿童心理学著作有按年龄阶段如新生儿期、婴儿期、童年期、少年期、青年期等排列的体系，这是大多数儿童心理学著作采取的体系；有按心理过程排列的体系，如感知觉发展、记忆发展、思维发展、注意发展、语言发展等；也有将上述两种排列混合编制的体系。
国内发表教育类论文的期刊有哪些？
常用的期刊如下，希望对你有帮助。
综合类：教育，教师，当代教育丛刊，求学，新课程，名师在线，西部素质教育，天津教育，考试周刊，长江丛刊，中小学教学研究，启迪，教育界，华夏教师，成才之路，试题与研究，课程教育研究，高考，教育观察等。
语文类:课外语文，作文，中学生作文指导，语文课内外，中华活页文选，读与写等。
数学类：数学大世界，数字通信世界，数学学习与研究，读写算，数理化解题研究等。
科技类：科技传播，大众科学，理科爱好者，科学导报，科教文汇，科幻画报等。
英语类：英语广场，英语专刊，校园英语等。
发表论文的作者在有许多是教育系统的，那么教育类的比较好的发表论文的期刊杂志有哪些呢，聚刊网的金牌客服郝老师给大家推荐一下。
目前衡量一本杂志质量高低的有这样几个标准，一是权威部门对杂志的评选，例如北京大学图书馆评选的北大核心期刊，南京大学图书馆评选的南大核心期刊。还有国际上的SCI、EI等杂志。此外，看主管单位，一般来说国家级的要好一些，学报质量也要好一些，那么教育类的杂志哪些比较好呢。聚刊网郝老师就给介绍几个：
如果您是大学老师那么如下几本杂志质量较好：
《北京印刷学院学报》《黑河学院学报》《大学教育》《高教学刊》等。
如果是高中、初中、小学老师，那么分科目来说：
语文的：《中学语文教学参考》《中学教学参考》《文学教育》等
数学的：《数理化解题研究》《数学学习与研究》
英语的：《海外英语》、《英语教师》、《中学生英语》
化学的：《中学化学教学参考》《数理化解题研究》
综合的：《新课程导学》、《中国教育技术装备》《科教导刊》等
教育学/教育事业，师范教育、教师教育
1.教育研究 2. 开放 教育研究 3.北京大学教育评论 4. 远程教育杂志 5. 中国电化教育6.教师教育研究 7.现代远程教育研究8.电化教育研究 9. 全球教育展望10.清华大学教育研究11.教育 发展研究 12.华东师范大学学报.教育科学版13.现代教育技术 14.教育学报15.比较教育研究16.现代远距离教育 17.教育与经济 18.外国教育研究19.中国教育学刊20.湖南师范大学教育科学学 报 21.教育理论与实践 22.教育科学 23.教育学术月刊 24.现代教育管理 25.当代教育科学 26.当代教育与文化27.河北师范大学学报.教育科学版28.国家教育行政学院学报29.当代教育论坛 30.学校党建与思想教育
学前教育、幼儿教育
1.学前教育研究
初等教育/中等教育
1.课程、教材、教法 2.教育科学研究 3.外国中小教育4. 人民教育5.教育研究与实验6.上海教育科研7.教学与管理 8.基础教育9. 中小学管理 10.基础教育课程
初等，中等教育(语文)
1.中学语文教学2.语文建设初等，中等教育(外语) 1.中小学英语教学与研究2.中小学外语教学中等教育(历史地理) 1.历史教学2.地理教学
初等，中等教育(数学)
1.数学教育学报2.数学通报
初等教育，中等教育(政治)
1.中学政治教学参考2.思想政治课教学
初等教育(物理)
1.物理教学2.物理教师
中等教育(化学)
1.化学教学2.化学教育
中等教育(生物)
1.生物学教学高等教育 1.高等教育研究(武汉) 2. 中国高教研究 3.复旦教育论坛4.高等工程教育研究5.学位与研究生教育 6.中国高等教育7.现代大学教育 8.江苏高教 9.思想教育研究 10.高校教育管理11.高教探 索 12.研究生教育研究 13.大学教育科学 14.中国大学教学 15.思想政治教育研究 16.高教发展与评估 17.黑龙江高教研究 18.中国高校科技
职业技术教育/自学
1.中国特殊教育2.职教论坛 3.职业技术教育 4.中国职业技术教育5.民族教育研究6.中国远程教育7.教育与职业 8.成人教育
1、《语文教学与研究》级别：国家级教育专刊主管：国家教育部主办： 华中师范大学 见刊周期：6个月左右
2、《高中数理化》级别：国家级教育专刊主管：国家教育部主办： 北京师范大学见刊周期：6个月左右
3、《教育现代化》级别：国家级教育专刊主管：中华人民共和国工业和信息化部 主办：中华人民共和国工业和信息化部 见刊时间：3个月左右
4、《广西教育》级别：省级教育专刊主管：广西壮族自治区教育厅 主办：广西教育杂志社见刊时间：4个月左右
5、《新课程》级别：省级教育专刊主办：山西出版传媒集团主管：山西出版集团见刊时间：3个月左右
6、《教师》级别：省级教育专刊主管： 湖南教育厅 主办：海南出版社见刊时间：3个月时间
7、《成长》级别：省级教育综合主管：中国计生委广东省人口和计划生育委员会主办：《人之初》杂志社见刊时间：2个月左右
8、《速读》级别：省级教育综合主管：河北出版传媒集团 主办：方圆电子音像出版社见刊时间：2个月左右
9、《读书文摘》级别：省级教育综合主管：湖北省出版工作者协会主办：湖北省出版工作者协会见刊时间：2个月左右
《科教导刊》杂志征稿
◆电子信箱：kjdkzzbjb@126.com
【期刊简介】
《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊，国内统一刊号：CN42－1795/N，国际标准刊号：ISSN1674-6813，邮发代号：38-290。本刊为中国学术期刊网全文数据库(CNKI中国知网)全文收录期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期、万方数据数字化期刊群全文收录期刊、龙源期刊网全文收录期刊。
【办刊方针】
作为国家发展科学技术事业的重要社会力量，湖北省科学技术协会坚持“科技创新，教育创新”的办刊理念和“展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿、报道科教动态”的宗旨，集中了一批自然科学和社会科学的研究工作者，常务委员会由包括部分中国科学院院士和中国工程院院士在内的45名著名专家、学者、管理工作者和专职干部组成，具有其他部门无以替代的学术资源和人才资源优势。协会广泛开展学术交流和国际民间科技交往活动，促进科技与经济的结合，已形成跨地区、跨部门、跨行业、学科齐全、智力密集、联系广泛的特点和优势。依托学术资源优势和人才资源优势，《科教导刊》杂志多年来在研究、宣传企业教育工作方面发挥了重要作用，是广大科教工作者了解党和国家科教方针政策和进行学术交流的重要平台。
【主要栏目】
课程改革、学科探索、基础学科、社科学论、幼儿教育、基础教育、高教论坛、职业教育、思政教育、电化教育、学生工作、师资建设、实证调研、科教热点、科教视点、前沿视角、教育心理、场馆管理、公共管理、社会科学教学、社会科学学科研究、教研新论、论教谈学、法学讲坛、政策解读、时评、专题、专访
【来稿要求】
1、文稿应资料可靠、数据准确、规范，文责自负。来稿在3900字符以上，每版字符数在2000字以内，2版面4000内(含空格不包含图表)。来文随附作者单位、邮编、电话、电邮等个人信息。
2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定，同时注明作者单位名称及邮政编码。来稿严格按学术论文格式要求，附有摘要、关键词、注释、参考文献等。
3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目，用黑体字加圆括号标注，置于正文后、注释或参考文献前。
4、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一般采取电子文档。文档名请作者设为作者姓名，以便查阅。
5、来稿不退。严禁抄袭，文责自负。请勿一稿多投！来稿无论录用与否都将在3日内给予回复，作者来稿前后可与编辑部联系，以便查收。
6、本刊所发论文将为中国学术期刊网全文数据库(CNKI 中国知网)、万方数据数字化期刊群、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。
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◆邮编：430070
到此，以上就是小编对于教育心理学文献的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学文献的2点解答对大家有用。