大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学的记忆恢复的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育心理学的记忆恢复的解答，让我们一起看看吧。
如何根据遗忘规律，科学地指导学前儿童的学习？
1.及时复习
艾宾浩斯遗忘规律告诉我们，学习之后遗忘立即开始，而且最初忘得快，忘得多，以后遗忘速度逐渐缓慢下来。，对孩子刚学过的东西，要及时安排复习，尽量抢在遗忘快速期之前加深记忆的程度，以减少或防止遗忘。
2.合理分配复习时间
对于幼儿来说，分散复习不应是简单的重复，而要使复习方式多样化、如把分散复习与集中复习相结合，复习时眼耳手脑并用，等等，以提高复习的积极性，增强复习的效果。
3.利用记忆恢复的规律
所谓记忆恢复，是指学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量，比学习后立即测量到的保持量要高，我们应当以记忆恢复的规律来正确看待学前儿童的记忆，并利用这一规律来组织孩子的学习，游戏等活动，以提高教育教学效果。
催眠可以帮助人们忘掉一段记忆或者一个人吗？
做催眠是我的工作，
以催眠为生，以催眠师为职业。
有这个疑问的人都是看小说或者看电影得出的想法。
受到这些虚构的东西的影响，所以对催眠产生了误会。
实际上，催眠是没有办法让人忘记一个人，或者忘记一件事情。
当一件事情发生了，当我们经历经历了那些发生在我们身边的一些事情。
特别是那些带有惨痛经历，强烈负面情绪的事情，他们会深深的刻在我的心中，我们的神经系统里面，刻在我们的身体上。
希望通过一个催眠就完全屏蔽这个记忆，这是不符合科学规矩的，也是不现实的。
是一名专职的催眠师，做催眠是我的工作，养家糊口的的事业。
在我的工作当中，常常会接听到或者在微信上收到咨询，就是关于催眠删除记忆，想忘记一个人，忘记一段事情。
这些来助者90%的都是女性，90%都是因为感情的困扰，90%都是在18岁到35岁之间。
这是一个规律，从这个规律可以看出来，女性居多，然后受感情困扰居多，感性的人居多，理性的人极少。
催眠是没有办法删除人的记忆，
也许我们到了一个深度的催眠状态，我们可以让这个记忆慢慢的变得淡化，但是这个创伤，这个负面的记忆对我们的影响却并不会消失。
它会莫名让我们觉得烦躁，莫名的让我们觉得恐惧，觉得愤怒，或者就是我们身体出现一些疾病，炎症疼痛，癌症等等。
有些疾病，给我们带来了强烈的疼痛，麻木，躯体不适感，但是我们去医院检查的时候却没有发现这样的病灶，这个问题来自于哪呢？
不是在身体上，而是心理上的，来自我们的心里，来自我们的情绪，可能想象不到具体的事情，但是这个情绪依然会给我们造成影响，
这就是为什么催眠做遗忘第一是理论上可以，实际上行不通。第二是不科学，会让问题越来越严重，越来越被压抑。
我是谢东震，一名专注于做催眠的心理咨询师。
在催眠师的从业过程当中，我看到了的关于很多创伤，关于负面情绪，关于负面记忆引起的症状。
我也知道真正有效的解决方法，如果你也希望有更多的人了解，可以私信与我联系。
知无不言，言无不尽。
准确的说是不可以的，催眠并不是魔法，只是潜意识技术。我们的大脑有种天赋，可以把不喜欢的东西，需要压抑的东西深埋在潜意识的最深处，催眠可以帮助我们和深埋的潜意思沟通，不是说记忆不在那里了，只是你潜意识免疫掉它了，就像你双眼中间的鼻梁一样，其实它挡住了你一部分视野，但是你习惯了就免疫了，感觉它并不存在。而那段记忆对你的影响，心理上的改变，依然存在。
谢谢邀请
我并不是学这个专业专业的，所以我自己觉得应该是不能的，因为情感这个东西包含太广。
就单单的说记忆，从小到大的记忆，只要是印象深刻的都会被保存下来留在记忆里。想要用催眠忘记一个人一段事情我觉得除非是你不愿再提，不然都是忘不了的。
记忆里那些深刻的东西，从来不会说你睡醒一觉就消失就忘记了，能给你想要忘记，那必定就是深刻的，那么想要忘记真的很难，若是你真的不愿在提在回忆，唯一的办法就是封存那段记忆。
从内心深处藏起来，不要那么刻意想要去忘记想要去催眠，这样只会让你不断想起，不断负担，忘不了还会更加深刻。
不管你想要忘记的那段记忆那个人，是什么样的，居然让你记忆深刻，那么就表示你还在在意，想要忘记的最好的办法就是淡忘，找到新的东西去替代，学习也好工作也罢。
总之就是你一股脑的想要去忘记的这个人这件事，就是因为你太在乎就越忘不了，只有试试慢慢释怀，慢慢找到新的方式新的生活去替代，那比你催眠多少次都强。
不要逃避直接面对，度过去了你就好了。
到此，以上就是小编对于教育心理学的记忆恢复的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学的记忆恢复的2点解答对大家有用。