大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学新版的问题，于是小编就整理了6个相关介绍教育心理学新版的解答，让我们一起看看吧。
教育心理学，一种学习对另一种学习的影响称为什么？
教育心理学，一种学习对另一种学习的影响称迁移。
一种学习对另一种学习的影响，它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响，只要有学习，就有迁移。迁移是学习的继续和巩固，又是提高和深化学习的条件，学习与迁移不可分割。
心理学，教育学，教育心理学的概念是什么？
1、心理学是研究人的心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。是一个的大分类，包括异常心理学、生物心理学、认知心理学、发展心理学、实验心理学、神经心理学、人格心理学、精神心理学、社会心理学、社区心理学、理论心理学等。
2、教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。
3、教育心理学是心理学的一门分支学科，其研究内容是教育和教学过程中的种 种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下，受教育者学习和掌握知识、技 能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点，以及教育和心理 发展的相互关系等。
什么版本的《教育学教育心理学》比较好呢？
莫雷 的《教育心理学》挺好的 还有 张春兴 的《教育心理学》（张春兴主编世纪心理学丛书 浙江教育出版社） 这本书挺好的 不过很厚 像一本字典一样 但是感觉理论和实践结合 很实用
教育心理学发展的四个阶段？
第一阶段：口唇期（出生到1岁左右）
婴儿的本我（这个是弗罗伊德的人格理论，明天更新）从吃奶和吮吸等口腔刺激获得满足和快乐，口腔活动是应付焦虑、获得满足的唯一方式。
第二阶段：肛门期（2~3岁之间）
幼儿通过大小便排泄获得满足，得到快感（弗罗伊德认为人的一切行为都和性有关）。当父母开始如厕训练时，幼儿的自我进一步发展。
第三阶段：性器期（大约4岁）
儿童进入生殖器期，喜欢抚弄自己的生殖器而获得快感。弗罗伊德认为，在这个时期，儿童将体验“恋父情结”或“恋母情结”，依恋父母中异性的一方并对同性的父母产生敌对和嫉妒。
第四阶段：潜伏期（从7岁到整个青春期前）
儿童对性不感兴趣，不再通过部位来获得快感。转为了、开始关注外界，如：学习活动，个人爱好，同学友谊。
请问教育心理学教材哪个版本的好？
不同的省份，甚至不同的地区用的都不一样，比较通用的是：华中师范出版社出版的版本，由全国教师资格认定考试命题研究组全国教师资格认定考试教材编写组编写。
我们山东的用的比较普遍的是除了华中师范出版社版本还有山东大学出版社出版版本的（林丰勋主编）。不知你询问的是哪个省的教育心理学的研究对象是？
主要研究对象是：教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
研究主体是：学生。
研究内容：
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五要素；由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
研究任务：
教育心理学是一门交叉学科。因此，教育心理学具有双重任务，它既有教育学的性质任务，又会有心理学的性质任务。首先，研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点及类型以及各种学习的过程及条件；从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。其次，研究如何运用学生的学习及其规律，去设计教育、改革教育体制、优化教育系统，以提高教育效能、加速人才培养的心理学原则。
到此，以上就是小编对于教育心理学新版的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学新版的6点解答对大家有用。