大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学职业的问题，于是小编就整理了7个相关介绍教育心理学职业的解答，让我们一起看看吧。
教育心理学的作者是？
《教育心理学》是一本2012年7月北京师范大学出版社出版的图书，作者是林海亮、杨光海。本书共13章，由绪论、学生心理、学习理论、班级心理、教学心理与教师心理等部分组成，系统地介绍了教育心理学的基本知识和研究成果，并结合大量案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。
什么专业学教育学和教育心理学？
教育专业
心理学大致分为三类: 1、基础心理学 2、应用心理学 3、发展心理学 一方面,教育心理学作为基础课程,在所有心理学&教育学本科生中都有开设。 另一方面,从专业角度看,教育心理学专业应当属于心理学院下应用心理学方向或者教育学院心理系。
教育心理学是教育学和心理学的简称吗？
1.教育心理学不是教育学和心理学的简称，教育学和心理学是两门独立学科。
2.教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
3.心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。
4.心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。
教育心理学包括哪四部分？
一)心理发展的概念、心理发展的一般规律
(二)心理发展的理论：皮亚杰的认知发展理论、埃里克森的心理发展阶段理论、维果茨基的认知发展理论
(三)早期教育与心理发展、准备状态与心理发展、教育如何促进心理的发展
(四)儿童、青少年的心理发展与教育
发展与教育心理学硕士的就业方向有哪些？
发展与教育心理学硕士可以考虑
1、教育行业工作，公立学校教师或教育培训机构的讲师；
2、考取国家公务员，成为教育管理部门的管理人员；
3、医院或诊所的心理咨询人员；
4、大型企业的人力资源、企业咨询或猎头顾问等。
心理学和教育学的[硕士研究生]哪个就业更好？
主要看你未来的就业方向
如果要参加公考，因为有专业对口问题，教育学可能更对口
心理学目前也属于朝阳行业，很多学校会单独增设相关心理老师也很有前景
抛出教育口子，社会工作其实对学历更看重，专业其次
希望解答对你有所帮助
简要叙述你觉得教育心理学研究的主要对象是什么？
谢谢诚邀。
关于"教育心理学"的有关基本常识与研究对象，在考巜教师资格证》时是必定的考试内容，并且有专业性书籍，分类出版的学习备考教材或书籍。一般在比较正规和正式的书店里售卖。
根据有关学习笔记与查阅资料归纳，"教育心理学研究的主要对象是":(一)，教育学是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程。主要指学校对儿童少年，青年进行培养的过程。(二)，"心理学"是指研究心理对象客观规律的科学。心理现象指认识，情感，意志等心理过程的能力，性格等心理特征。根据不同的研究领域和任务分普通心理学，儿童心理学，教育心理学等。
教育心理学研究的主要对象是学生。
它是研究学生在课堂环境里，教师与学生之间的相互影响，学生表现出的一种心理状态的过程。
学生要学习好，在学习过程中必须处于良好的心理状态。而良好状态的形成，必须要有良好的教学环境。要形成良好教学环境，就必须要注意以下几个问题:
一、教师教授学生时，应当符合教育规律和学生的心理发展。
传授知识必须合符认知规律，给学生讲述新知识时，应当注意由浅入深，由表及里，循序渐近，只有这样的教学，才有利于学生接受新知识，在学习上，学生才能不断进步与提高。
二、改进教学方法，促进学生的心理发展。
要使学生有良好的心理状态，必须摒传统的、旧的教学模式与方法。改传统的教师的一言堂，为师生教学过程中的互动。
改抽象的教授知识，为形象直观的教学方法。改枯燥无味的课堂教学，为生动有趣课堂秩序。从而更加有利于学生的心理发展。
三、利用现代教学手段，促进学生心理状态的发展。
将现代的多媒体教学，直接引入课堂环境之中，为学生创造良好的心理状态，为更好地学习提供帮助。
四、教师在教育学生，要从学生的心理角度出发，促进学生的心理发展。
教师应站在学生角度，审时度势，不能只从教师的角度去思考问题和解决问题，使得师生鸿沟，无法与学生融为一体，从而导致教育失去作用。
综上，是笔者的肤浅理解。
到此，以上就是小编对于教育心理学职业的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学职业的7点解答对大家有用。