大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育学心理学案列分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育学心理学案列分析的解答，让我们一起看看吧。
教育心理学发展的四个阶段？
第一阶段：口唇期（出生到1岁左右）
婴儿的本我（这个是弗罗伊德的人格理论，明天更新）从吃奶和吮吸等口腔刺激获得满足和快乐，口腔活动是应付焦虑、获得满足的唯一方式。
第二阶段：肛门期（2~3岁之间）
幼儿通过大小便排泄获得满足，得到快感（弗罗伊德认为人的一切行为都和性有关）。当父母开始如厕训练时，幼儿的自我进一步发展。
第三阶段：性器期（大约4岁）
儿童进入生殖器期，喜欢抚弄自己的生殖器而获得快感。弗罗伊德认为，在这个时期，儿童将体验“恋父情结”或“恋母情结”，依恋父母中异性的一方并对同性的父母产生敌对和嫉妒。
第四阶段：潜伏期（从7岁到整个青春期前）
儿童对性不感兴趣，不再通过部位来获得快感。转为了、开始关注外界，如：学习活动，个人爱好，同学友谊。
女性在受到身体侵犯时，应该奋力反抗吗？
我们这里有个事件，两个高中生晚上拦截下夜班的妇女要实施强奸，女的看俩个大小伙子肯定打不过就假装同意，然后在过程中把一个男孩的小jj捏坏了，另一个小伙吓坏了自己先跑了。女人没报案回家了。是小伙子的妈妈贴告示寻找女人要报警告那个女人故意伤害使她儿子从此不举。后来就不知道咋样了。
逃跑哀求劝说无果，顺从，不要以为没有意义！
人稀罕至的地方不要呼救，强奸犯害怕被人听见就死死捂住受害者的口鼻，很多受害人就是这样被活活闷死。
面对身强力壮的强奸犯，挣扎无果不要再继续反抗了，不要激怒他，有时仅仅是指甲抓到歹徒的脸手肘打到他眼睛，就可能引来一顿暴打甚至致死。
一开始强奸犯可能只是想侵犯而已。
记住强奸犯的特征，留下他的精液，拍下受伤的照片。回家洗澡、避孕，平复情绪。
报警！！
小时候看电视剧总会对性骚扰或性侵抱有不切实际的幻想
那些受害者们并不拼死抵抗，而是运用“智慧”或是“情商”成功制止施暴者，四两拨千斤。当时还觉得挺厉害的，我也可以学，能保命还能不撕破脸，毕竟都是要在江湖上混的。
然而现实生活是全力反抗的人落得鱼死网破的下场；
“智斗”的人则是非完美受害者，只要在过程中展现了一丝一毫的迎合，就会判定为不够强硬、两幅面孔，被钉上耻辱柱。
没有人再会去关心是谁先施的暴。这其中只有赤裸裸的伤害，一场不存在对立和回旋余地的死局。
有机会，一定能跑就跑，能反抗就一击致命，不要手软，因为你选择配合，其实你的命已经交给他了，他是什么样的犯罪人，他的心情，决定了你今天的生死。
如果发现没法反抗，就立刻配合、顺从，言语上也要极力配合，不刺激不激怒他，不管保不保命，至少少受痛苦，尽量让自己免受皮肉之苦，减少被暴打的可能。
上个世纪七十年代末期，老家的村里曾发生过一起恶性案件，一个从外村前来串门，老婆正坐月子的二十多岁渣男，在月黑风高之夜，连续侵犯两位花季少女，最后二十岁少女惨遭蹂躏，十六岁少女成功逃脱。别问我是怎么知道的，因为那个年纪小的姑娘后来成了我的小姨子。
上了年纪的人都知道，上世纪七八十年代的农村生活非常困难枯燥，更别提有啥娱乐活动了，如果硬要说有，那就是公社电影放映队来队里放电影。每当这个时候，不但本队的男女老少倾巢出动，就连周边十里八村的大人小孩都奔走相告，接踵而至。可以毫不夸张地说，每个放电影的日子都是农民的狂欢节。
八二年中秋节的前几天，队里又开始放电影了，可谁也没有想到，就在这个村民享受视觉盛宴的狂欢之夜，一个罪恶的渣男正伺机作案！
电影演了半个多小时后，年仅十六岁的少女小王有些犯困了，因为她家就在演电影的队部房后不到100米的地方，父母和姐姐们也没多想，就让她自己回去了。万万没有想到，她顺着大道刚走到家门口，还没来得及进院子，耳边突然传来一声低恶狠狠的男低音：“别出声，跟我走！”小王心里一紧，这是遇到流氓了呀，她下意识地想回头看看。“老实点，我可有刀！”小王顿时觉得有个明晃晃的东西在眼前晃了几下，后背禁不住一阵阵发凉。“大哥，别吓唬我，我胆小，你说上哪儿，我跟你走。”那个家伙见状，就右手拿刀，左手紧紧攥着小王的手往村外的方向走去。
别看小王才十六岁，关键时刻还真有两下子，虽然冷不丁遇到这个事儿受了惊吓，但她很快强迫自己镇定了下来，边慢吞吞的挪着脚步，边极速的思考着脱身的办法，很快就有了主意。于是，她假装极度害怕，用颤抖的声音对歹徒说：“大哥你把刀拿开，手也别攥这么紧，你有刀我那敢跑啊！”那个家伙信以为真，刀移开了，手也松了。小王偷偷往队部方向瞄着，也是她命好，月光中隐约有个人影出现，距离也就是不到五十米的样子。机会来了，小王突然挣脱了歹徒的手，向着队部的方向边跑边喊：“救命啊，救命啊！”歹徒追了几步，看对面有人，他急忙跑进了道边的玉米地，小王躲过了一劫。
小王回到队部，跟父母说了这件事后，不少社员纷纷加入了寻找歹徒的队伍，可夜色茫茫，无异于大海捞针。大家找了半天连个人影都没见到，只好回去继续看电影。
二十岁的小孟家离队部更近，只有六十米左右，在电影放到一多半的时候，她不愿意看了，就一个人回家。哪想到刚离开队部二十多米，一张大手捂住了她的嘴，另一只手使劲地把她往玉米地里拉，在歹徒疯狂蹂躏她的时候，不足十米外的小道上先后有十多个人走过，可是她始终没敢吭一声！
小王的遭遇已经让大家义愤填膺，小孟被X侵事件彻底激怒了村民。现场来自十里八村的百十来号成年男人自发组织起来，经过两个多小时的地毯式搜查，终于在村外的一个破房子里把丧心病狂的歹徒揪了出来。在被打个半死之后，公安局来人把他带走，据说后来被判了六年。
发生在家乡的这起恶性案件，给了女性宝贵经验和沉痛教训，值得认真汲取和思考。
那么，女性在身体受到侵犯时，应该反抗吗？
1.一般情况下，只能智取。
由于生理原因，大多数女性的体质要比男人柔弱得多。受到伤害时，不宜硬碰硬。本例中，小王之所以化险为夷，归根到底是她处变不惊、沉着冷静。她心里明镜似的，自己十六岁的弱小身躯根本不是血气方刚大小伙子的对手。所以用佯装迷惑对手，拖延时间，默默地寻找着逃跑的机会。一旦看到机会，毫不犹豫地撒腿就跑，而且还高声呼救。到了这个时候，一般的歹徒也只有脚底抹油的份。
2.特殊情况下，必须强攻。
本案中，如果说小孟猝不及防，被歹徒拉进玉米地，不敢反抗还可以理解的话，那么，当她看到距自己不到十米的小道上有那么多人陆续经过时，大气都不敢出一声，就不可理喻了。她完全可以使出全身力气边和歹徒搏斗，边大声呼救，那样她大概率就会得救。
3.极度危险时，保命要紧。
当遇到穷凶极恶的歹徒，特别是作恶多端的老手时，如果智取无济于事，强攻等于自取灭亡时，千万要保持冷静，要先试着顺从，不要激怒对方，可以虚与委蛇，忍辱负重，先把命保住再说吧。一定要记住对方外貌、口音、衣服等特征，这样在事后报警就会更方便。
写在最后
防患于未然，才是女性自保的最佳选择。
都说亡羊补牢 犹未迟也，其实不然，毕竟已经有羊“亡”了。女性要免受不法侵犯，首先要有防“狼”意识。
一是不独自夜行。纵观女性受害的案例，可以说绝大多数都是夜间作案，无一例外都是独自一人或步行或骑车。
二是不喝陌生人的饮料。
女性要洁身自爱，不和陌生人约会，更不能喝来历不明的饮料。就是和熟人也要多张个心眼，必须应酬时，不要让饮料离开自己的视线，最好提前把行踪告知家人或朋友。
其次，要有防“狼”技能。
在练就过硬的心理和身体素质的同时，还要备好防“狼”打“狼”神器。
比如：
1.防狼喷雾，必要时对准对方的面部喷出液体，能给女性足够的时间逃脱。
2.防狼手电，在当你遇到危险时，可以直射危险人物的眼睛，让坏人感到晕眩，暂时失去侵犯的能力，
本教书匠虽已老朽，但在摆弄机械、传道授业之余，为美女们防“狼”打“狼”出谋划策，码字不易，友友们，特别是大小美女们给个鼓励点个赞呗！
到此，以上就是小编对于教育学心理学案列分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育学心理学案列分析的2点解答对大家有用。