大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于害怕失败教育心理学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍害怕失败教育心理学的解答，让我们一起看看吧。
现今家庭教育下的部分儿童/少年为什么心理承受能力那么弱？
现在的家庭中作为父母是非常关注孩子的教育，确切的说是关注学习，再进一步说是关注分数，也就是社会上流传的那句话:“分是学生的命根”。为了把分数搞上去，父母几乎包揽一切日常事物，力争不让孩子分心，并且各种的补习班和辅导班应接不暇，孩子也分身乏术，社会实践和与人交往，还有自己的生活自理能力，欠缺很多。没有自己的主动性和热爱性，甚至生活的情趣也不知道在哪里。在这种学习的高压下，会有诸多的情绪和无奈，久之就会心理承受很脆弱。
你好！我是如水玲珑。关于现今家庭教育下孩子心理承受力弱的问题，我觉得最主要的问题是家长为孩子遮风挡雨，把孩子保护得太好了，以至于削弱了孩子的承受能力。
常常听到一句话，“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”这句话用来形容家长与孩子的关系恰如其分。因为爱与责任，绝大多数家长扮演起了那个负重前行的角色，为孩子减轻了压力和负担，让他们轻装向前；因为爱与责任，绝大多数家长甘愿挡在孩子身前，阻隔外界的风风雨雨。被保护中的孩子，生活在一片平静祥和的温室，在爱的滋养中成长，他们体会不到生活的苦楚、经济的压力，一旦离开父母的庇护，外界风雨扑面而来时，他们多会出现难以面对的惊慌失措，这也是他们心理承受力弱的原因。因为，没有经历，缺乏对挫折、艰难、压力的体验。
其实，孩子心理承受力弱，是非常危险的。这容易造成孩子过于依赖、遇事习惯逃避，严重的很可能封闭自我，甚至走极端。
父母是孩子的第一任老师，现今的家庭教育更应该注重对孩子心理承受力的培养，比如给他们一些挫折的体验，通过挫折教育，增强他们自身的安全感；再如对孩子主体意识的培养，更多地放手，为他们缔造一些独立自主的机会，让他们更多地做自己的“主人”；又如对孩子责任感的培养，让孩子在家适当参与到一些家庭事务中来、鼓励孩子在学校参与到集体事务中去，让他们感受作为家庭成员、班级成员的责任感……
总之，现今家庭教育下，要让孩子要在心理承受方面不那么弱，家长首先要转变观念，不要事事冠以爱的名义。家长不要大包大揽，一定要学会适度的“放手”，为孩子留下成长、自我强大的空间。
娇惯得太过了，基本都是衣来伸手，饭来张口，要钱钱多，要车车美，含在口里怕化了，捧在手里怕掉了，上下几代，如同伏侍小皇帝。哈哈，如此温室娇娇，经不得半点风吹雨打！
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在你想这个问题的时候，你有没有想过现在的小孩有多么难
你小时候有想过有那么多大学，那么多作业，那么多课吗，在你小时候看星星看月亮，吃西瓜，现在的小孩要在星空下写作业，西瓜在旁，作业书本在中央，即使是在小的小孩也会有着不应该有的过多的学习资料。
你父母在你小时候顶多跟你说要考好会改变人生，而现在父母却时时刻刻逼着小孩如果你不好好学习你的未来会如何，甚至每一场小考试都会被延伸到未来，为什么要让小孩要对自己的未来充满惶恐与惧怕呢？
每一个小孩应该有自己的思想，你小时候被父母臭骂，顶多因为不及格，打架，逃课。现在小孩即使作业没好好完成，也会被臭骂一顿，什么都要和别人比，为什么他们要跟别人比，每一个小孩都有自己思想，有自己更厉害的地方啊。
你小时候父母一般管的较少，比较自由，现在小孩被管的多，可是管的多的背后是支配，如果父母强势的支配后是小孩的懦弱，那小孩又怎么有强大的心灵面对选择呢？
现在的小孩反而承受了比大人更累的压力
为什么大家反而觉得是小孩心理承受能力变差了而不是去思考为什么小孩不开心不快乐不像小孩了呢……？
“心理承受能力弱“：
是说遇到事儿，比较容易放弃吗？
如此，
并不是“承受能力强弱“的问题，
而是人生实在太无趣 -
以至于连为之“稍微努力一下“都不愿意。
另外， “才艺 + 作业 ≠ 教育”。
谢邀！
相关数据表明，一直以来，中国儿童自杀率世界第一。
青少年自杀的新闻频繁出现，引起自杀的原因有因为父母离异，双方再婚，孩子没有父母的照顾，缺乏家庭温暖而自杀的。
有因为父母一方家暴，受不了被虐打，又求助无门，只好选择自杀来逃离痛苦的。
甚至有些孩子因为老师或者家长的几句批评、责备，就冲动之下跳楼自杀的……
- 2017年4月26日，淮阳一高的七年级的学生张某某和贾某某因为琐事发生口角，后二人被同班同学劝和，该班纪律委员张某某将两人口角的经过告诉班主任段老师。随后段老师让贾某某站在走廊自我反省，段老师走进教室两分钟后，学生孙某某跑进教室，告诉段老师，刚目睹贾某某从六楼跳下...
- 2020年3月3日在河北一小区内，由于家长训斥自己的孩子学习网课不积极，导致孩子一怒之下跳楼轻生。家长怎么也没有想到，因为自己多说了几句，孩子竟然赌气轻生！事发之后，孩子的父母精神崩溃倒地痛哭不起，并且连连自责。
- 2020年4月5日，四川安岳一名14岁的少年王陈留下“绝笔信”离家：“亲爱的妈妈，当您看到这个事，我已离开了这残忍的世界。”在离家后的第5天，尸体在当地一条河里被发现。王陈今年8月满15岁，可他的生命被永远定格在了14岁。
一名又一名鲜活的生命，就那么陨落，选择结束自己的生命，在众多触目惊心的数字背后，是什么让这些孩子在本该无忧无虑的年纪，蒙上阴影？
于父母而言孩子的学习成绩和温饱问题就是天天大的事情，学校而言也多是着重抓知识与能力的培养，对心理健康方面就是秉持着“小孩子而已，能有什么烦恼？”的态度。
一方面是忽视，另一方面也因为父辈都用异样的眼光看待心理辅导这项工作，就算真的觉察到孩子的情绪与性情太过异常，也都只是口头训斥两句，或者打一顿，没有引起重视，更排斥看心理医生。
久而久之，孩子心理的郁结无法排解，情绪无法释放，容易钻牛角尖，更偏激的会走上极端。当代的青少年有哪些普遍现状？
01承载太多期望，压力大
随着日益增多的课外补习班、兴趣补习班，面对快节奏的学习竞争和社会竞争，他们自身没有缓解、排压的正确方法，也不知道通过什么渠道可以疏导心理的压力。
再有，家长老师也没能及时发现他们的压力，给不了他们有效的帮助。
这就要求家长和老师平时要多加观察孩子的状态，适当减轻孩子的压力，不要将自己的意愿和梦想加注到孩子身上。
02长期骄纵溺爱，难以抗压
由于现在大多家庭经济条件都相对提高，家里对孩子的娇纵宠爱也越来越严重。
独生子女就更不用说了，是家里的宝贝，从小在父母家人的呵护下长大，顺风顺水。
一旦接触到学校里、社会上的一些挫折和失败，心理落差大，心理承受能力差的孩子更容易做出偏激的行为。
同样都是带孩子，有的孩子既优秀又善良，有的孩子既恶劣又腹黑。其实只受10%的基因影响，其他90%的影响都来源于父母的教育。
03被一些错误的言论误导
随着网络这把双刃剑的切入，现阶段的青少年接触面宽泛了许多，特别是一些影视剧、网络游戏及新闻报道中的一些负面消息容易给青少年的人生观、价值观、世界观产生了错误的引导。
而且他们缺乏对生命的认识，对事情的好恶判断也产生偏差，暴力、自杀在一些青少年看来是一件很“酷”的事情，所以才有了轻视生命的观念。
俗话说“上梁不正下梁歪”，这就要求家长自己首先要树立良好的三观，在平时的生活中多加注意，营造积极向上的家庭氛围，对孩子的错误观念进行引导矫正。
说在最后：有时候看似压死骆驼的是最后一根稻草，其实往往不是稻草本身，而是事先积累的无数包袱。一旦越过了临界点，所有的负面情绪就会喷涌而出，占据理智并做出极端的选择。
所以请家长多给孩子一些成长空间，不要让孩子被逼着走上我们无法挽回的路。
科学合理教养，轻松有效育儿。我们是轻听树下，致力于解决一切育儿疑难杂症！和我们一起成为更好的家长！
单亲家庭的孩子为什么多数自卑？心灵上该怎么迷补？
第一，每个人都会有自卑。人是从弱小逐步走向强大，在成长中，总会遇到比自己高大、威猛、强壮、发育得早、比自己漂亮的伙伴，自卑之感就会油然而生自卑。有自卑感的人会有两个转归，其一，因回避而失去成长的机会，而持续自卑；其二，因奋发图强而强大，而超越曾经比自己强大的人，从而收获自信。
第二，单亲家庭的孩子不是自卑的必要条件，缺乏安全感，才会加重自卑。只要有一方包容孩子，不断地赞美孩子的点点滴滴的进步和精彩，他们终将就会自信强大。
就我接触的单亲家庭孩子看来，大多数单亲家庭的孩子并不是自卑，而是情感敏感。本质上是因为这些孩子在父母离婚的时候会对周围的一切非常敏感。
我更觉得不要在乎怎么弥补，相反，你不能把这些单亲孩子当成是单亲孩子抚养，很多时候你在想怎么弥补的时候，孩子本身就会发现自己的不同，会自然而然得觉得自己是否是一个拖油瓶。真正的方式是让他觉得自己在家里是一个顶梁柱，是有用的。给予孩子成长予鼓励，给予孩子自己动手做事的空间，给予他更多的自主能力，并且在他做成了之后给予鼓励，这样才能让他重新拥有信心。
孩子原本生活在一个完整的家庭里，面对家庭的突然破裂，孩子是难以接受的，毕竟孩子的心理没有成熟，也没有办法理解父母的生活与苦衷，孩子心灵脆弱、敏感没有调节的能力，再去面对社会会过于在意，就会随着时间的变化脱离人群，进行自我封闭和孤独的空间，从而产生心理疾病。
父母应该对孩子用浅易的言辞解释造成单亲家庭的原因，接受现实，外界出现了对孩子不利的敏感话题时，父母必须要安慰和开导孩子，亲切话语辨清是非，消除孩子心中消极的情绪，多给孩子关心与爱护，尊重孩子的意愿，有关呼家庭的问题多与孩子交流，培养健康向上的性格。
首先、单亲家庭的孩子为什么多数自卑？
心理学上，如何一个人没有得到完整的爱，都会产生匮乏感和被剥夺感。这种匮乏感和被剥夺感，是产生自卑的心理原因。
无论是成人还是孩子，无论这孩子是单亲家庭还是双亲家庭，只要没有获得完整的爱，都会存在匮乏感和被剥夺感，从而也都会多多少少产生自卑。
即使一个双亲健全的孩子，如果母亲或父亲没有发挥应有的父亲或母亲的角色作用，这种形式上的双亲实质上却是单亲甚至无亲，那么这样的家庭中的孩子，同亲也会自卑。
相反，如果一个单亲家庭，事实上监护人能够承担双亲的作用，这样的环境成长的孩子，未必会产生自卑。
也就是说，孩子产不产生自卑，跟是否单亲没有必然关系。而是看他有没有得到完整的、满足的爱，如果没有，无论单还是双，都会产生自卑。
其次，自卑孩子心灵上该怎么弥补？
由上面知道自卑产生的根本心理原因，是缺乏完整的爱，那么就可知道，只有给孩子完整的爱，才能够补偿他内心那种匮乏感和被剥夺感，从而变得自信。
从成长角度来说，过去的，已经欠缺的，在心理上根本上是做不到所谓的弥补，因为时间不可能重回过去，内心的欠缺感，严格上说只能通过其他东西的补偿来替代性地满足孩子的心理空缺，或者是转移他的注意力（升华或替代性满足），无法做到真正的弥迷。
而一个正常的生命，也会自寻出路，去寻求完整的、完满的内在满足。
比如众所周知的苹果手机设计大师乔布斯，他从小被母亲抛弃，内心的爱是不完整的，所以他整个生命成长过程中，自觉不自觉地去寻找这种完整和完满，这种内在的追求，转移到艺术和创意上，就是不断追求完美，追求完善，从而推动了人类科技的进步。
还有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……贝多芬、梵高……基本上绝大多数名人，都是小时候内在得不到完整的爱，然后用一生去追求这种完满和完整，从而创造了众多的伟大发明和艺术作品。
甚至可以说，自卑，不满，是历史进步的车轮。
从这种角度看，什么是幸与不幸？
一个双亲健全，但一生平庸碌碌无为，猪一样生活和成长的孩子，难道就是幸福和幸运的？
因此，看待单亲孩子，不要用有色眼光去衡量，不要想给他贴上某种标签，要以对待一个生命去尊重，顺其自然，不可强求什么。
生命自有它的出路。
到此，以上就是小编对于害怕失败教育心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于害怕失败教育心理学的2点解答对大家有用。