大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学研究的进展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育心理学研究的进展的解答，让我们一起看看吧。
心理学属于教育学吗？
它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
但是，这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
相反，教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学教之间的相互作用。
教育心理学的具有研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的
怎么选教育学研究方向啊？
教育学大致为教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育、高等教育、学前教育和教育经济与管理专业。 教育学原理，主要研究教育基本理论与现代教育基本问题。比如，教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题等等。教育学原理专业更倾向于理论研究方向。 课程与教学论，包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。 比较教育，主要研究当前世界不同国家、民族和地区的教育的对比。在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最佳作用。 教育史，主要是从历史角度对教育的发展历程做一个梳理，教育史是一门纯理论研究，但并不是说教育史只和过去打交道。 高等教育，是以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解其研究重点是什么。总的来说，这个方向更加倾向于高校的改革与发展，高校的人事管理方向。 学前教育，专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问，也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。就幼儿这个层面而言，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏。 教育经济与管理专业，则是以教育学、经济学、管理学为理论基础，运用经济学、管理学的研究方法，研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。此专业旨在培养德智体全面发展、具有坚实的教育经济与管理理论基础，掌握经济学、管理学研究方法和系统的专门知识，对教育、经济和管理有深入的理解，熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力和从事教育科研能力的高级专门人才。这个专业属于管理学方面的，而不属于教育学方向。 教育学专业的学生毕业后主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。 在对教育学专业及就业方向有了大致的了解之后，我们应该从自身角度出发来思考问题。可以从自己的兴趣爱好、以及今后就业方向来考虑。
选择教育学研究方向需要考虑多个因素，包括个人兴趣、专业背景和职业规划等。以下是一些建议，希望能帮助你做出决策：
了解不同研究方向的特点：教育学是一个广泛的领域，包括许多不同的研究方向，如教育政策、教育心理学、课程与教学论、教育技术等。了解不同研究方向的特点和要求，有助于你选择最适合自己的方向。
考虑个人兴趣和特长：选择一个与自己兴趣和特长相符合的研究方向，会让你更加享受学习和研究的过程，也有助于你在未来职业生涯中脱颖而出。
了解职业前景和发展：选择一个有良好职业前景和发展的研究方向，可以为你未来的职业规划打下坚实基础。了解不同职业领域的要求和趋势，有助于你做出更明智的选择。
参考他人的经验和意见：可以向已经选择过研究方向的学长学姐、老师或行业专家请教，了解他们的经验和建议。同时，也可以通过阅读学术论文、参加学术会议等方式，了解不同研究方向的研究动态和发展趋势。
尝试和实践：如果你还没有确定的方向，可以尝试参加一些不同研究方向的课程、实践或项目，通过实践来了解自己的兴趣和能力，进一步明确自己的研究方向。
总之，选择教育学研究方向需要综合考虑多个因素，并且需要不断地探索和实践。如果你能够充分了解自己的兴趣和能力，并选择一个适合自己的研究方向，相信你一定能够在教育学领域取得成功。
到此，以上就是小编对于教育心理学研究的进展的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学研究的进展的2点解答对大家有用。