大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育心理学大题口诀的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育心理学大题口诀的解答，让我们一起看看吧。
教育心理学记忆口诀？
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点内容可以通过口诀的方式进行记忆，以下是一些常见的教育心理学记忆口诀：
- 学习理论口诀：巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。斯金纳的老鼠，班杜拉的宝宝。苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。
- 学习迁移理论：贾德的概括化理论，共同要素迁移理论，奥斯古德的三维迁移理论，产生式迁移理论。
- 皮亚杰认知发展阶段理论：感前具形。
- 埃里克森的人格发展阶段理论：信婴儿，早自主，前主动，零勤奋，成年期，稳停滞。
- 自我效能感理论：班杜拉提出来的，含义是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
这些记忆口诀可以帮助你快速记住教育心理学中的重点内容，但需要注意的是，记忆口诀只是一种辅助记忆的方法，还需要结合实际学习和理解来掌握相关知识。
1.“鸟人”：鸟-乌申斯基，人-人是教育的对象。
2.“桑代克和3很有缘”：1903年，3条学习定律。
3.“妻子很毒”：妻-70年代，毒-独立理论。20世纪60、70年代，教育心理学具有了独立理论体系。
4.教育心理学三过程--“教学评”(教学过程、学习过程、评价和反思过程)。
5.布鲁纳四方面研究--“主动反思，社会合作”或者叫“反思合作社”(主动性研究、反思性研究、合作性研究、社会文化研究)。
6.心理学三次革命--“第一次滑行，第二次认赖皮，第三次罗马人”。
7.心理学三大势力--“第一式滑行，第二式佛经，第三式人本”。
教育心理学记忆的口诀如下：
陪儿撕扑克（裴斯泰洛齐、赫尔巴特、乌申斯基、卡普捷列夫、桑代克）。
会煮盒饭（布鲁纳）。
感前具形（皮亚杰的认知发展阶段理论）。
心机所言，别改原题（加涅关于学习的分类）。
加胭脂太晕人（加涅学习结果的分类）。
低错误率，小步子，自定步调，积极反应，及时反馈（程序教学的原则）。
冻了得煲会盖炒饭（加涅学习过程的八个阶段）。
心理学全套口诀？
1.“鸟人”：鸟-乌申斯基，人-人是教育的对象。
2.“桑代克和3很有缘”：1903年，3条学习定律。
3.“妻子很毒”：妻-70年代，毒-独立理论。20世纪60、70年代，教育心理学具有了独立理论体系。
4.教育心理学三过程--“教学评”(教学过程、学习过程、评价和反思过程)。
5.布鲁纳四方面研究--“主动反思，社会合作”或者叫“反思合作社”(主动性研究、反思性研究、合作性研究、社会文化研究)。
6.心理学三次革命--“第一次滑行，第二次认赖皮，第三次罗马人”。
7.心理学三大势力--“第一式滑行，第二式佛经，第三式人本”。
心理健康教育的原则口诀？
脾气温和用心理，处事宽容多闻取；
信任朋友善待人，独立思考有计划；
兴趣多样培养着，安全保护莫让问。
以上口诀是根据心理健康的八个标准简化而成，可以帮助记忆和理解。同时，预防与发展相结合原则也是心理健康教育的重要原则之一，需要注意预防和发展的关系。
心理辅导的原则口诀如下:
1.
面向全体学生原则。
2.
预防与发展相结合原则。
3.
尊重与理解学生相结合原则。
4.
学生主体性原则。
5.
个别化对待原则。
6.
整体性发展原则。
到此，以上就是小编对于教育心理学大题口诀的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育心理学大题口诀的3点解答对大家有用。