大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于sts的教育现状的问题，于是小编就整理了4个相关介绍sts的教育现状的解答，让我们一起看看吧。
何谓sts教育电大？
STS=science technology society(科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）的研究简称为STS研究，它探讨和揭示科学、 技术和社会三者之间的复杂关系，研究科学、技术对社会产生的正负效应。其目的是要改变科学和技术分离，科学、技术和社会脱节的状态，使科学、技术更好地造福于人类。
STS教育是科学教育改革中兴起的一种新的科学教育构想， 其宗旨是培养具有科学素质的公民。它要求面向公众，面向全体；强调理解科学、技术和社会三者的关系；重视科学、技术在社会生产、人们生活中的应用；重视科学的价值取向，要求人们在从事任何科学发现、技术发明创造时，都要考虑社会效果，并能为科技发展带来的不良后果承担社会责任。
sts教育基本知识？
STS教育是科学教育改革中兴起的一种新的科学教育构想， 其宗旨是培养具有科学素质的公民。它要求面向公众，面向全体；强调理解科学、技术和社会三者的关系；重视科学、技术在社会生产、人们生活中的应用。STS教育思想，我国现行课程体系属于学科课程，即将人类的文化按科学分类，从中选出最基本的原理和知识，组成由不同学科构成的学科体系。
sts教育理论的主要思想是？
STS=sciencetechnologysociety(科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）的研究简称为STS研究，它探讨和揭示科学、技术和社会三者之间的复杂关系，研究科学、技术对社会产生的正负效应。
其目的是要改变科学和技术分离，科学、技术和社会脱节的状态，使科学、技术更好地造福于人类。
stse目标包括哪些方面？
stse目标包括科学(Science)，技术(Technology)，社会(Society)，环境(Environment)。STSE教育思想是对STS的延伸，因为由于在发展科技，生产的同时，保护人类赖以生存的环境已成为当今的社会可持续发展的重大课题，环境(Environment)教育是公民科学素养教育的重要组成方面。
STSE（Science, Technology, Society and Environment）目标包括以下方面：
1. 科学：学生应该了解科学的本质、科学方法和科学知识的应用。
2. 技术：学生应该了解技术的本质、技术发展对社会的影响以及技术对环境的影响。
3. 社会：学生应该了解社会的本质、社会结构、社会变革以及人类行为对社会的影响。
4. 环境：学生应该了解环境的本质、环境问题、环境保护以及人类对环境的影响。
STSE教育旨在培养学生的批判性思维、问题解决能力、决策能力和社会责任感，使学生能够理解科技与社会、环境之间的相互关系，从而更好地适应社会发展和环境保护的需要。
其中STSE 包括三个部分的内容: 科学和技术的性质(属性,本质); 科学与技术的关系; 科学和技术与社会和环境的关系
STSE是科学(Science)，技术(Technology)，社会(Society)，环境(Environment)的英文缩写
到此，以上就是小编对于sts的教育现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于sts的教育现状的4点解答对大家有用。