大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生托管教育现状的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学生托管教育现状的解答，让我们一起看看吧。
把孩子送去托管班有什么好处？在作业辅导上面有什么优势吗？
每个孩子学习情况不一样，这个具体要看孩子学习情况而定。
例如：孩子的学习成绩如何？学习习惯怎么样？具体是几年级的学生呢？
如果，孩子成绩优秀，习惯良好，孩子学习积极主动而又自觉。且前几年的学习都是父母静心陪伴过。现在家里父母上班不方便照顾孩子。那么完全可以把孩子送去托管班。孩子大多可以主动独立地完成作业，个别不懂的请教辅导老师。
另外，那里还有一起学习的伙伴，还有课外读物可以看，学习氛围好，还可以一起和小伙伴共享美餐。
如果你的孩子成绩很差。行为习惯很差。上课不听，下课不学。学习被动，回家不主动写作业，甚至不知道当天的作业任务，写作业拖拖拉拉。而且作为家长的你，几乎没怎么管过孩子作业。
这样的情况估送到辅导班，估计孩子情况好不到那里去。辅导班老师大多一对多。根本没有精力一直盯着一个娃娃写作业。一大堆作业不会，不可能一个一个去教。
就算是一对一。那也得碰上真正懂孩子的老师，碰到耐心有爱的老师，碰到会启发诱导学生的老师，碰到会激发学生潜力的老师。这也要先从培养孩子的习惯开始，然后补基础。改变习惯非常难，所以，一开始得改变非常艰难。如果你的孩子遇到一个超级有耐心的老师是幸运的。
如果孩子欠得多，家长几乎没管过孩子学习，或者根本没时间看孩子学习。那么，你把孩子送去辅导班，直接靠辅导班老师辅导，最多辅导孩子完成作业，短期内提高成绩这一块可能性不大。
数学相对好提高，语文和英语会比较困难。因为语文和英语的学习需要长期的积累。孩子如果欠太多，补起来慢。
唯有长期不间断努力是会有收获的。只要孩子习惯改变了，回到家，家长也认真配合老师，让孩子认真复习巩固了，那么提高成绩指日可待。
提高成绩的前提是养成好的习惯。习惯变好了，写作业不是问题，提高成绩不是问题。但是坏习惯改变非常困难。需要前期的工作的好几倍。所以作为家长的，不能心急，找到一位懂得孩子心理的老师，打持久战。你将会看到希望！
强烈建议不要把一年级的小朋友送去辅导班。那是爸爸妈妈的责任。不要把这份专属你们的责任推给别人。
希望我的回答对你有所帮助。
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你好，很高兴回答你的问题！我曾经做过一年的托管班老师，目前把孩子送托管的主要有三类，一是因为爸爸妈妈上班忙，现在孩子放学时间点提前而且不能像以前留在学校，等爸爸妈妈下班来接，所以把孩子送托管；二是孩子交给爷爷奶奶在带，爷爷奶奶虽说可以把孩子的生活照顾得很好，但是对于孩子作业辅导这块有点困难，毕竟现在孩子很小就开始学习奥数，英语，而且部分学校要求作业在手机上完成并拍照发给老师；三是孩子在学习上有些不良的习惯，比如做作业拖拉、边看电视边写作业、字写得潦草一类的，想在托管把这些习惯纠正过来。
因此送孩子去托管也有这几方面的好处:第一，托管班包接孩子放学，这样既不耽搁父母的工作，也能保证孩子放学路上的安全，有些托管班还管孩子的晚饭，这样遇到加班日，也不怕孩子饿肚皮了。第二，孩子送去托管班，有专业的老师给孩子辅导作业，可以对孩子当日所学知识进行查漏补缺，还可以对孩子不定时的检测，这样学习上不拖欠，那么孩子也就不会出现越学越难的情况，对孩子成绩也能有很好的提升。第三，孩子越小，越要注重学习习惯的培养，在托管班有一个良好的学习氛围，孩子可以高效的完成作业，预习新知识，托管老师还可以纠正孩子的一些学习不良习惯。第四，托管班是一个集体，孩子在里面可以学到团体意识，帮助他人，性格上开朗活泼等。
到此，以上就是小编对于小学生托管教育现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生托管教育现状的1点解答对大家有用。