大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中教育资源配置现状调查的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中教育资源配置现状调查的解答，让我们一起看看吧。
资源配置的定义是什么？
是指为了达到一定的生态经济目标，根据生态经济系统结构，利用科学技术管理手段，对自然资源系统进行改造、设计、组合、布局的活动。
它是确立区域发展方向、合理布置生产要素的关键，也是解决经济系统增长的无限性与资源生态系统供给的有限性矛盾的重要措施。
义务教育在国民教育体系中处于基础性，先导性地位？
补齐短板，促进城乡义务教育一体化发展。义务教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位。推进城乡义务教育一体化发展，对缩小城乡教育差距有着重要意义。经过长期努力，目前我国九年义务教育巩固率达到93.8%。但在经费投入、办学环境、基础设施、师资水平等方面，城乡教育服务还存在着较大差距。习近平总书记要求，对“西部地区、农村地区、老少边穷地区，尤其要加大扶持力度”，要优化教育资源配置，逐步缩小区域、城乡、校际差距，使教育改革发展成果更多更公平地惠及全体人民。
说法错误。
基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，是立德树人的奠基工程。
要以基础教育强师之策，打造一支不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命的教师队伍，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴提供基础支撑。
中国教育智库库网好吗？
中国教育智库网是经教育部批准并在通信管理部门登记备案的国内教育领域首家官方教育智库（专家）集成平台，由教育部学校规划建设发展中心主办。平台广泛地集成国内外优质教育智库、专家及其它优质资源，致力于建设集互联网+政策资源、学术资源、管理资源、投融资资源等于一体的综合性O2O平台，为中国教育行业特别是教育创新发展提供全方位的一站式资源配置服务。
资源配置名词解释？
对相对稀缺的资源在各种不同用途上加以比较作出的选择。资源是指社会经济活动中人力、物力和财力的总和，是社会经济发展的基本物质条件。在社会经济发展的一定阶段上，相对于人们的需求而言，资源总是表现出相对的稀缺性，从而要求人们对有限的、相对稀缺的资源进行合理配置，以便用最少的资源耗费，生产出最适用的商品和劳务，获取最佳的效益。资源配置合理与否，对一个国家经济发展的成败有着极其重要的影响。一般来说，资源如果能够得到相对合理的配置，经济效益就显著提高，经济就能充满活力；否则，经济效益就明显低下，经济发展就会受到阻碍。
在社会化大生产条件下，资源配置有两种方式：
①计划配置方式。计划部门根据社会需要和可能，以计划配额、行政命令来统管资源和分配资源。在一定条件下，这种方式有可能从整体利益上协调经济发展，集中力量完成重点工程项目。但是，配额排斥选择，统管取代竞争，市场处于消极被动的地位，从而易于出现资源闲置或浪费的现象。
②市场配置方式。依靠市场运行机制进行资源配置的方式。这种方式可以使企业与市场发生直接的联系，企业根据市场上供求关系的变化状况，根据市场上产品价格的信息，在竞争中实现生产要素的合理配置。但这种方式也存在着一些不足之处，例如，由于市场机制作用的盲目性和滞后性，有可能产生社会总供给和社会总需求的失衡，产业结构不合理，以及市场秩序混乱等现象
到此，以上就是小编对于高中教育资源配置现状调查的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中教育资源配置现状调查的4点解答对大家有用。