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财政教育支出的现状,我国财政教育支出的现状

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于财政教育支出的现状的问题,于是小编就整理了4个相关介绍财政教育支出的现状的解答,让我们一起看看吧。

中国教育经费占财政比例是多少?

教育部、国家统计局、财政部发布的2019年全国教育经费执行情况统计公告显示,2019年全国教育经费总投入为50178.12亿元,首次超过5万亿元,比上年的46143.00亿元增长8.74%。国家财政性教育经费为40046.55亿元,首次超过4万亿元。全国一般公共预算教育经费为34648.57亿元,占一般公共预算支出238858.37亿元的比例为14.51%。

财政教育支出的现状,我国财政教育支出的现状

义务教育经费是国家财政还是地方财政?

义务教育的费用由国家和地方政府共同承担

这也是我国教育经费的基本格局。在具体执行上,理论上各级政府都应该为义务教育提供补贴,从而保证学生能够免费接受义务教育。在具体实践过程中,地方政府往往需要承担更多的义务教育经费,因为根据分级管理原则,各级政府在财政支出上承担的责任是不同的,地方政府财力相对较弱而且教育开支较大,义务教育往往是地方政府的一个重要财政开支项目。

2000年12月17日按照我国财政体制,义务教育经费的国家财政拨款部分纳入地方财政,由地方财政切块安排,进行拨款,中央财政只对义务教育实行专项补助。因此,地方各级

2020国家财政主要支出?

1.教育支出36337亿元,同比增长4.4%。

2.科学技术支出9009亿元,同比下降4.9%。

3.文化旅游体育与传媒支出4233亿元,同比增长3.6%。

4.社会保障和就业支出32581亿元,同比增长10.9%。

5.卫生健康支出19201亿元,同比增长15.2%。

6.节能环保支出6317亿元,同比下降14.1%。

7.城乡社区支出19917亿元,同比下降20%。

8.农林水支出23904亿元,同比增长4.4%。

9.交通运输支出12195亿元,同比增长3.2%。

10.债务付息支出9829亿元,同比增长16.4%。

教育经费的“三个增长”是什么内容?

教育经费“三个增长”指公共财政预算内教育经费增长高于财政经常性收入增长;生均公共财政预算教育事业费支出实现逐年增长;生均公共财政预算内公用经费支出实现逐年增长。

各级政府要依法保障教育经费投入,努力做到教育经费“两个提高”、“三个增长”、“三个确保”。

“两个提高”即 :教育经费支出占国民生产总值的比例随国民经济的发展和财政收入的增长逐步提高,教育经费支出占财政支出总额的比例随国民经济的发展逐步提高。

“三个增长”即 :用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证义务教育教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。

“三个确保” 确保学校的正常运转: 保证义务教育学校公用经费,小学、初中购置教学仪器、图书资料等费用,由县财政安排。学校收取的杂费要全部用于公用经费,不得用于教职工津补贴发放,任何单位不得提取任何性质的调节资金。公用经费缺口部分,由县、乡财政按省制定的生均公用经费定额予以安排。

确保校舍安全: 县级人民政府要将义务教育事业发展所必需的学校建设和新增危房改造列入本级事业发展计划,多渠道筹措经费,保证校舍建设资金和及时消除新增危房的资金。

确保教职工工资按照规定发放: 确保教职工工资按时足额发放,不再发生新的拖欠,对历欠的国家标准工资要补发完毕。在同一个县(市、区)范围内教职工工资发放项目和标准统一,并努力做到地方性津贴发放县内教师与县镇机关工作人员一致。

到此,以上就是小编对于财政教育支出的现状的问题就介绍到这了,希望介绍关于财政教育支出的现状的4点解答对大家有用。