大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于退役军人教育现状的问题，于是小编就整理了4个相关介绍退役军人教育现状的解答，让我们一起看看吧。
退役教育的目的？
加强退役士兵教育培训，提高退役士兵就业能力，是贯彻落实科学发展观、加快培养现代化建设人才的迫切需要，是退役士兵安置工作改革发展、构建社会主义和谐社会的内在要求，是新形势下促进军政军民团结、服务国防和军队现代化建设的重要内容，是利国利军利民的大事，具有重要的政治意义和深远的历史意义。
我国职业教育的现状与发展趋势？
未来职业教育将有三个比较明显的趋势：
第一：职业教育加大覆盖面。职业教育的覆盖面将从两个方面进行拓展，一方面是职业教育不仅涵盖传统的大中专教育，也开始涵盖本科教育，不仅涵盖技能教育，也开始涵盖学历教育。另一方面，职业教育的覆盖人群也开始扩大，既涵盖中学毕业生，也涵盖再就业人员，包括退伍军人、下岗工人等等。
第二：职业教育紧与行业结合紧密。职业教育与行业领域将形成紧密的合作关系，行业领域需要什么样的技能，职业教育就会讲授什么样的技能，甚至大量的行业企业将会深度参与到职业教育领域。
第三：职业教育的地位逐渐回归。职业教育的社会地位将逐渐提高并回归，这对于职业教育的长期发展会起到良好的促进作用。要让很多家长意识到，让孩子选择职业教育也是不错的选择，尤其是对于一些文化课成绩并不突出的学生来说，更是如此。
退役军人在职业教育和技能培训方面的实际需求是什么？
退役军人在所提及的问题需求上主要有以下几点需求：1、国家政策落实的盲点。退役军人重新回归社会，由于军队任务的特殊性导致对各级地方优抚政策不了解，不明白，造成政策落地出现盲点，老兵自身权益得不到保障。
2、用人单位招聘的难点。退役军人军事技能与社会技能的转换，无法满足老兵就业实际需求，相当多的用人单位对于文凭，专业，能力，经验等硬实力选择远高于精神，作风，品格等软实力因素，老兵在这个方面处于竞争劣势。
3、教育培训体系的痛点。退役军人复转第一年内可以享受免费职业教育和技能培训，但许多教育机构并没有针对退役军人群体的特点与特性，开发有针对性和实用性的教学课程，对于个人能力评估和就业指导等大数据分析体系更是无从谈起，社会认知和定制课程的缺失，让退役军人教育培训的选择性降低，教育培训的高度、维度、深度成为这个体系的痛点。
落实国家针对退役军人教育培训政策的保障机制，制定退役军人教育培训的实施办法，开发具有适应退役军人特点和需求的教育培训课程，这样才是解决一代代，一批批退役军人教育培训需求的长效机制和保障体系。
以我个人经验：退役军人应该在交流沟通和思维能力方面加强培训，这个应该做为核心；职业技能方面不用过多培训，找个好师傅带一下，3个月绝对搞定；执行能力和担当不用说，他们都是杠杠的。
对退役军人这个群体来讲，不管是职业教育还是技能培训，最终想要实现的都是可以更好的就业，提升自己的社会竞争力，有一份不错的收入，可以保证自己和家人的日常开销。
其次就是在职业教育和技能培训方面尽量花费的周期不要太长，毕竟在军营中呆了很久了，退役以后想通过社会的培养，尽快实现就业。
职业教育发展趋势？
未来职业教育将有三个比较明显的趋势：
第一：职业教育加大覆盖面。职业教育的覆盖面将从两个方面进行拓展，一方面是职业教育不仅涵盖传统的大中专教育，也开始涵盖本科教育，不仅涵盖技能教育，也开始涵盖学历教育。另一方面，职业教育的覆盖人群也开始扩大，既涵盖中学毕业生，也涵盖再就业人员，包括退伍军人、下岗工人等等。
第二：职业教育紧与行业结合紧密。职业教育与行业领域将形成紧密的合作关系，行业领域需要什么样的技能，职业教育就会讲授什么样的技能，甚至大量的行业企业将会深度参与到职业教育领域。
第三：职业教育的地位逐渐回归。职业教育的社会地位将逐渐提高并回归，这对于职业教育的长期发展会起到良好的促进作用。要让很多家长意识到，让孩子选择职业教育也是不错的选择，尤其是对于一些文化课成绩并不突出的学生来说，更是如此。
到此，以上就是小编对于退役军人教育现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于退役军人教育现状的4点解答对大家有用。