大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学老师谈当今教育现状的问题，于是小编就整理了1个相关介绍大学老师谈当今教育现状的解答，让我们一起看看吧。
你怎么看待大学的教育？
大学是一个沉甸池，学生从小学到高中阶段是处于被动学习，而一踏入大学校门后就从被动学习变为主动学习。在大学里学习氛围轻松，老师也不过分管束，这就出现了很大的差距，就出现了有的学生拿高额奖学金，而有的学生出现了挂科而达不到学分要求。所以进入大学校门后是学生本人人生的一个重大转折点，是变被动为主动的一个观念的重大改变过程，在这个过程中假如学生本人转不过来的话，那他肯定是要掉队的，这于进入哪所大学是无关的。
大学有千年左右的历史了，它最早起源于西方的德国和英国等国家，而中国的大学和大学教育也源于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学而到美国大学这样逐渐演化过来的。
可以说大学教育是培养现代公民的重要场所，大学不仅承担着教学的任务，它还有开展科学研究和为社会提供服务等方面的功能。
目前接受大学教育基本上成为现代公民的一个标配了，因为很多工作职位的要求至少都会提到本科甚至是以上的学历。所以最好去读一个大学学位和学历，或者说接受一下大学教育。
但是，我们也应该看到近年来随着招生规模的不断扩大，大学教育也有批量生产的趋势，这样一来，很多进入大学并毕业之后的人可能并不具备从事响应工作的能力，所以就要求大学生利用在校时间多多提高自身的能力。
毕竟俗语说的好，师傅领进门，修行在个人，大学就是要这样一种场所，因为走入大学不仅仅是为了接受知识，更多的是掌握学习方法，拓展自己的兴趣和爱好，并且根据个人未来的职业选择或兴趣来完善自己。
所以说大学教育实质上是提供了一个平台，让你在这个平台上发挥自己的主观能动性，多学习，多实践，多自我完善，如果在接受大学教育的时候还像高中一样循规蹈矩，那么最终走出大学校门的时候，你可能会发现自己什么也没有学到，毕竟书本上的知识是死的，你需要活学活用，这也就是说在大学教育中要学会自我管理，自我监督，这也是大学教育的一个方面。
因为题主的问题主要涉及到大学教育，所以这里就不再论述大学里所做的科学研究和社会服务方面了。
如果我说官话，你可能认为我在教育人，生而为人，大家都是第一次做人，我没权利教别人该怎么做！！！如果遇到大家感兴趣的话题，倒不妨相互探讨一下：
关于楼主所说，【读不读大学有何区别？】个人见解，请勿喷。
第一个：眼界不一样
现在学习知识的途径可能有很多，上大学已经不是唯一一个获取更多知识的渠道。如主播，不上大学，照样捞金，但是，读大学的人，眼界可能会更大，视野会更宽阔，对事情的看法也是具有多样性的。
在大学里，咱不仅是学习课本知识，更要学会独立自主，学会独立思考，学会自律，学会去规划自己的生活和人生。而这些能力都是需要自己去锻炼的，没有人会强迫你去做。
第二个：交友圈不一样
交友圈决定了你的人脉，你的高中好朋友考上了一所名牌大学，此后，他的圈子就是很多学霸，出口闭口都是知识，出社会以后他可能直接进入全国五百强企业，人生顺风顺水……
而没有读过大学的人，交友圈会比较狭窄，比如，有的人不念大学去了工地，他的圈子也就是包工头，砖，猪窝宿舍，以及出口闭口的抱怨，人生惨淡无常……
读大学会给爸妈长面子，读大学可以找到你满意的老婆，读大学你也可以有自己的思维，没有背景，没有有钱的爸，那就自己整，就不信，别人能开上宝马，为什么咱就只能在车窗外面看？读大学还是有必要的！你觉得呢？
到此，以上就是小编对于大学老师谈当今教育现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学老师谈当今教育现状的1点解答对大家有用。