大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育小学化的现状的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育小学化的现状的解答，让我们一起看看吧。
现在国家禁止幼儿园进行小学拼音教学，为什么很多家长还是会选择呢？
错！公立幼儿园的孩子比私立幼儿园的孩子好很多：生活养成，行为习惯；遵守纪律，上课规矩；思考方式，说话逻辑；学习方法，倾听习惯。私立幼儿园的孩子上一年级后，表现浮躁，不认真，不懂上课规矩！究其原因，不在于孩子，而是教育方式：为了迎合家长心理，相当多的私立幼儿园，中班起，不学简单的分成，直接几十、几百的进位加法就开始上手，每天放学回家做一张卷子，不是认字而是写字。美其名曰‘’心脑算"、"不让孩子输在起跑线"。可是苦了一年级的老师，每天纠正笔顺、占位、发音、讲规矩，一些本来在幼儿园该懂得的道理，一年级老师每天还得抽出一节课时间来训练孩子们。可是有些问题让孩子们如果学错了再改正，不是一天两天能改得了的，一个月甚至更长，有的根本还不过来。这样的知识你教来何用？不是害人子弟吗？幼儿园是教孩子们懂道理、讲礼貌、守规矩、学会观察、学会思考、学会说完整话、形成好习惯的地方，不是每天一张卷子发给学生看看能得多少分的地方！
家长的急于求成、望子成龙助长了私立幼儿园的拔苗助长，违反了儿童身心发展规律、教育规律，最后伤害的是自己的孩子。
现实就是.幼儿园不学习.上小学就跟不上.
我儿子小学3年级.幼儿园选的公立幼儿园.响应号召.不提前动笔.不提前学习小学课程.我心里也觉得让孩子多动动脑.多开发智力挺好的.心理为自己的选择感到骄傲.因为思想与时俱进了呀！可是到了小学阶段真是苦不堪言啊.孩子每天回家写作业都成问题了.老师上来就三下五除二的学完了拼音.紧接着就开始学写字.大量的生字虽然都认识.但是提起来笔就完了.在学校照葫芦画瓢写完.回家一看笔顺都是错的.再加上本来就是男孩.坐不住.写东西费劲.懂得不少但是做起来总是达不到要求.我们是废了九牛二虎之力才跟上.虽然说起来头头是道！一考试就明显的专注力不够.不知道哪个环节出了问题.我们正在努力积极调整.我个人觉得现在的幼儿园和小学主张正好是反着来的.总感觉哪里链接不上.个人意见.不喜勿喷
关于这个关于这个问题，我总结了以下几个原因:
首先，拼音是语文之根，孩子上小学一年级学语文，首先要学的是拼音。而拼音一直是小学的一个难点，也是很多老师头痛的问题，很多家长当然就会让孩子幼儿园就开始学拼音，为孩子一年级打下基础。
其次，家长的攀比或焦虑心理作梗。家长们一出门，听到谁家孩子幼儿园开始学拼音了，就会关注自己的孩子有没有学拼音，怕自己的孩子输在起跑线上，于是很焦虑，也让自己的孩子开始学拼音。
最后，一年级的升学选拔压力，让家长不得不让孩子提前学拼音。
记得几天前，一个同事说了一个真实事，他朋友家一个孩子去某市区一所比较好的小学报名，这种学校很多家长都想让自己的孩子在里面读，可是他的孩子不属于那个片区，只能去参加面试，那个孩子其实很优秀，字写得也很漂亮，但是在写自己名字的时候，发了一个倒笔，然后就被拒收了。
这是多么无奈的一个理由，像我这种写了二十多年的字的大人，偶尔都会发一个倒笔，何况一个6岁的孩子。
做为家长的我会想:我的孩子以后上一年级，会不会升学的时候被迫考拼音呢？
基于以上情况，公立幼儿园老师不敢教拼音，可是私立幼儿园或课外拼音班，就很受家长欢迎。
但是，我个人建议，幼儿园孩子还是不要过早地学拼音，因为孩子上了一年级就会很可怜，幼儿园时期，还是让他开心地度过吧！
到此，以上就是小编对于幼儿教育小学化的现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育小学化的现状的1点解答对大家有用。