大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于基于教育信息化个人现状的问题，于是小编就整理了4个相关介绍基于教育信息化个人现状的解答，让我们一起看看吧。
什么是教育信息化？
教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通信为基础的现代化信息技术，促进教育的全面改革，使之适应于正在到来的信息化社会对于教育发展的新要求。
教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通信为基础的现代化信息技术，促进教育的全面改革，使之适应于正在到来的信息化社会对于教育发展的新要求。
教育信息化是在各级各类教育机构通过大量采用信息技术和充分开发利用信息资源来实现教育机构的教学管理，提高教学管理质量的过程。教育信息化在国外如美国是要构建一个基于信息平台的终身学习体系，以为国民获得信息技能提供随时随地学习的机会。全国教育信息化系统登录不上去？
登录不上去的原因可能有以下几点：
系统本身问题，比如网站没有开放。
设备问题，比如手机网络不稳定。
账号密码错误。
如果您遇到此类问题，建议您尝试更换设备或网络，检查账号密码是否正确，或联系相关技术支持人员寻求帮助。
教育信息化有哪些基本特点？
教育信息化的特征可以分为技术层面特征和教育层面特征。
从技术层面上看，教育信息化的基本特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化。
数字化使得教育信息技术系统的设备简单、性能可靠和标准统一，网络化使得信息资源可共享、活动时空少限制、人际合作易实现，智能化使得系统能够做到教学行为人性化、人机通讯自然化、繁杂任务代理化，多媒化使得媒体设备一体化、信息表征多元化、复杂现象虚拟化。
从教育层面上看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性。
开放性使得教育社会化学习生活化、自主化，共享性是信息化的本质特征，为教育教学提供了丰富的教学资源， 交互性使得学习者可以向教师提问，可以与其他学习者交流，协作性使教育者有更多的与他人协作和研讨的时间和空间。
推进教育信息化还有哪些难点？
本人是一个高职老师，也在努力探索教育信息化，对于教育信息化的难点，谈谈自己的一些感受。
第一、数字化教学资源的制作问题
教育要信息化，首先要教学资源的数字化，最基本就是做PPT，但是普通的PPT智能单向传递信息，无法互动，对于学习过程的结果难以监控，那么如何进行交互式的教学资源的制作，对于全体教师是一个挑战，需要进行学习，更新并且尝试用新的软件进行制作，例如 或者PPT嵌入宏命令、希沃白板5，H5等，如果有课题经费也可以委托外面的公司帮忙制作。
第二、信息化教学平台太多
目前在信息化教学实施过程，有很多平台可以提供信息化教学的支持，例如I博导、云班课、超星、职教云等，平台太多，对于老师和学生都是一大问题，一个学生可能为了上课，要安装好几个APP，每一个操作方式都不一样，他们对此比较反感。
第三、自带设备的管理问题
现在有学校对学生上课带手机仍然存在不一致的看法，同一家学校不同的老师管理方式也不一样，有一些一进教室就要求学生把手机放入手机袋里面收起来，但如果允许学生上课带手机又可能会存在学生玩手机的情况，所以也是两难吧，我个人认为如果要推行信息化，允许学生自带设备也是必须的，也是以后发展的一个趋势吧。
到此，以上就是小编对于基于教育信息化个人现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于基于教育信息化个人现状的4点解答对大家有用。