大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于农村教育医疗养老现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍农村教育医疗养老现状的解答，让我们一起看看吧。
远程教育的发展状况及未来发展方向？
一、远程教育是未来教育的发展趋势。
1、 网络可以满足人们对于教育的需要 2、 网络教育更具优势 1) 极大的增强了教师和学生、学生和学生之间的交互性、打破了教师和学生、学生和学生之间的相对孤立状态。 2) 学习的异步性（不受时空的限制） 3) 学习信息的广泛性 4) 评价的及时性 3、 网络教育能够带来经济效益
二、我国中小学网络教育的现状 1、 我国学生利用网络学习的情况令人堪忧 目前我国中小学生上网的目的与网络教育的目的是相悖的 2、 我国的中小学教育网现状不尽如人意 我国的中小学网络教育呈现以下两个主要特点：1）网络教育大多数只是传统课堂教育在远程教育的简单延伸，在网上的教学内容是教师在课堂上的讲义，授课的形式由在同一教室的教师讲、学生听变成在不同地方教师讲、学生听（同步远程教育）或是教师准备讲义，学生阅读（异步远程教育）。2）绝大多数网络学校都是为应付考试服务的，同步教育式的网校，都是针对中考和高考进行辅导的，主要就是做题和看题。
相对于传统教育，网络教育和远程教育的质量更难保证。
教学效果的产生，取决于学生头脑中知识意义的建构。这个东西师生当面一对一聊着都不一定能落实，更不要说互联网上基于资源或者异步交互等间接手段的讲授。（我们网校根本不敢用网络教育，质量没法保证。我们还在组班教学）我认为在线教育不能靠资源驱动（教师偶尔的讲授式的教学也属于资源），必须是活动驱动，要设计和控制学生线上线下的自主学习活动，从而保证有效学习的发生。这是理念问题，国外比我们理解透彻得多。他们的资源是交互的，学生必须思考到了该到的步骤，给了资源一个指令，资源才会继续往下教学。
我设想的成功的网络教育，是首先保证教学质量，同时这个质量能被社会或业界统一检测，一致认可。
有人说“医疗、教育、养老”是压在普通老百姓身上的三座大山你赞同这种说法吗？
有人说“医疗、教育、养老”是压在普通老百姓身上的三座大山。我很赞同这种说法。因为这三项开支对有钱人来说不算什么。对普通老百姓来说确确实实像三座大山一样。压在身上直不起来腰喘不过气。
人人皆知，人一生中难免不生病。生了病无论贫富都要想法治疗。现在的医疗费大的吓人，人们只有小病扛着病重了去医院。普通百姓家，省吃俭用最多积攒十万八万块钱。一场大病下来就回到了解放前。
孩子的教育方面更是一笔最大开支。从入托儿所，幼儿园，学前班即使全上普通的，最低要花三四万。从小学到大学毕业16年，你估计估计需要多少钱？
到养老时，手中的钱被孩子上学，几乎已榨干。要是有退休金的老人也好说，可以进养老院。没退休金的老人养老比登天还难。所以有人说“医疗、教育、养老”是压在普通百姓身上的三座大山一点不假。
谢邀，有人所说的三座大山，特别在农村非常严重，作为普通老百姓的确不能有大病重病，小病还勉强可以，普通老百姓只要家里有一个大病重病根本承担不起，教育从小学到初中不补课费用还能接受，只要一补课一个小时几十上百，到高中大学普通家庭只要有一个上学的，全家人都要拼命挣钱从不敢休息，养老问题农村的老人是个大问题，每月就是国家给的一百来块钱，一亩地，只能够吃粮，油盐酱醋，能够就不错了，肉吃不起，病有不起，儿女条件好点的还好一些，儿女条件差的农村老人真的很不好，说是三座大山，确实普通老百姓承受的压力很大，希望好的政策多向普通百姓倾斜一些，让大家都能感受到生活真正没有压力。
到此，以上就是小编对于农村教育医疗养老现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于农村教育医疗养老现状的2点解答对大家有用。