大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国内教育技术学目前现状的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国内教育技术学目前现状的解答，让我们一起看看吧。
教育技术学专业毕业后都去做什么工作了？有什么适合的工作或发展方向？
我毕业以后就做了摄影现在发展也还不错主要要自己兴趣的领域，教育技术就业也很广阔的 教育技术学专业的就业方向 1、大中专院校教育技术和中小学信息技术课程的教学; 2、各级学校和电教机构的教育信息化和教育技术应用; 3、教学系统与现代教学媒体的设计与开发; 4、远程教育中的学习资源、网络课程的开发和建设; 5、政府和企事业单位中的人力资源开发和绩效的提高（人力资源研究、开发和管理工作） 6、信息产业中的教育产品开发 7、广播电视系统、信息传媒公司中影视节目的制作 8、广播电视传输覆盖工程技术人员（广播电视信号系统的管理和设备运行、维护工作） 9、影视动画制作人员（影视动画设计制作工作） 10、广播视听设备工程技术人员（广播视频、音频设备研究、设计、维修等工作） 11、营销工程技术人员（市场分析与开发、为企业提供咨询，进行产品销售） 12、中介代理人（生意接洽、事务代理、信息咨询等） 13、摄影师（室内外人像、风景、产品及生产、生活图像处理）9、 14、生产组织与管理工程技术人员（生产系统的组织、计划、控制与管理工作） 15、系统规划与管理工程技术人员（单位的发展规划、系统分析与管理工作）
如何看待现在中国式的教育？
我认为目前中国的教育急需改革 1、学制要缩短，恢复小学到高中9年义务教育。2、教材应突出实用性，语文应突出中国的传统文化和近现代的历史英雄人物，让孩子接受正统的中国历史教育。3、大学应让学生基本上学以致用。一点浅见，仅供粗读
为了读书而读书，死读书，读死书。以前的高中生一手好字，现在的大学生写字歪歪扭扭，还很有理，现在谁还写字，都用电脑了。我们上学生产的是文凭，人家上学是在创造人才。
中国式的教育，我以为成绩是巨大的，它有中国的许多特点，传统式的死记硬背又有革新式的兴趣和启发，教学方式已相当成熟了。有一些人干嘛总是多外国的来比较？他们是他们，就如今年的疫情，美国人就不愿带口罩，你怎不去比？是中国式的好还是老美式的好？怎么就没中国人的自信呢？
其实，中国教育是很成功的，这有历届世界学生比赛成绩为据，欧美是非常希罕中国畄学生的，当然，他们也为钱，但中国学生是香饽饽这是事实。
与时俱进当然重要，教学并非一成不变。我以为英语不能占用学生太多时间，用在对中国建设亟需的方向和科目上，实惠得多。我们应首先肯定自已，向外要学其先进的，我一向赞成拿来主义，但是针对好的而不是崇洋，我反对崇洋，一向认为中国自已不错，就凭几十年就赶上超过西方许多这一条，也应有中国人的充分自信。
教育必须立足自已，中国式的教育要坚持，不能动摇！
师德校风。以前要求教育学生德智体全面发展，后来加上美劳两项，就是德智体美劳五项，实际效果如何呢？唯考试、唯分数、唯补课、唯升学率，这个根本问题还是没有得到彻底的解决。还有在校学生近视呈现高发、多发、低龄化的趋势，严重地影响了孩子们的身心健康，这是一个关系到国家和民族未来的大问题，必须高度重视，不能任其发展。
应试教育，让孩子牺牲了主观思考能力，遇到问题不能质疑，也容不得质疑，商业化又使得孩子拼起点，但最后还是输在终点，因为有些东西是固化的，总之，孩子的压力越来越大，不是好事情
其实我遇到的很多人都是高分高能，或者说，在某方面比别人强，比如说，很努力，有毅力，有目标……
这些人不仅在学校混的开，在社会也可以。
高分低能，不是学校的问题，是家长的问题，家长从小就不让孩子做家务，孩子长大了会做吗？家长把孩子的一切都安排妥当，孩子都不用动脑子，一味溺爱孩子，那么孩子不管是不是高分，他都长不大的。
孩子的长大是和家长渐行渐远的过程，很小的时候，教会他学习方法，做事态度，那么长大了基本不需要家长操心。
孩子越大，家长就越该放手，这样家长不累，孩子也会更加独立。
中国的应试教育虽然有压制孩子的天性，但是我国的教学效果是显著的。孩子的想象力也没有我们想象的被破坏得很严重。
相反，我们的教育给孩子打下了一个坚实的基础，为孩子拓宽了视野，等到孩子有选择的能力的时候，孩子会选择得更好。
当然，现在还没有完善孩子选择的机会，但是教育是不断完善的过程，现在已经有学校在实验了，相信不久的将来便会普及。
“中国式的教育”并不是一个贬义词，因为我们不可能全借鉴西方国家的教育制度，我们只能慢慢探索，摸着石头过河，走出自己的道路。
西方国家的教育，进步主义教育最终失败告终，基本上毁了一代人吧，因为让小孩子一天就玩，充分释放了天性，但很多人可能就成为了没有常识的人。
另外，西方国家的教育，的确是学校上课很少，课程内容不深，但是一般有钱人的孩子会让孩子放学后，上各种补习班。
但是没钱人的孩子，放学后就玩，最终的结果可能就导致了贫富差距越来越大，而那些贫穷的人，也会觉得很开心，安于贫穷。
所以，别抵制中国的这种制度，制度总是有好有坏的，尽量降低坏的影响嘛，多往好的方向想想。
比如贫困人家的孩子，可以通过努力学习，获得一条和其他人不一样的路，走出大山。
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教育培训行业现状是什么样的？
作为一名曾经在教育培训行业工作过的教师，我对教育培训行业现状有这么几点看法：
一、教育培训行业发展迅速，但是良莠不齐
现在的教育培训行业发展得很迅速，总体分为两大类。一类是以校外补课为主的补习班，比如中高考补习机构等；一类是以兴趣特长为主的兴趣班，比如吉他、钢琴、美术、音乐等等这些机构。
随着社会的不断发展，教育培训行业也发展得极为迅速，但是良莠不齐。
为什么说良莠不齐呢？
- 无证培训机构很多。现在很多培训机构都是无证运营，这些培训机构往往收费比较低，会吸引一些贪图便宜的家长。一旦被查到的话，就会被查封，而里边的学生也会受到一些影响。
- 培训教师素质较低。由于培训机构很多，一些小型的机构会招一些职业素质比较低的教师，他们有的没有接受过本科或者更专业的教育，会对孩子造成一些影响。
所以，教育培训行业虽然发展迅猛，但是良莠不齐，这些都是正常情况，毕竟大浪淘沙，留下的永远都是好的！
二、教育培训行业线下培训今年上半年整体低迷，线上发展迅猛
众所周知，今年由于疫情的影响，教育培训机构现在都未能开门，所以那些线下的培训机构破产的很多，还有些在苦苦支撑。
看疫情的发展态势，今年六月份能开门都是不错的，今年上半年线下的培训机构可以说是赔的血本无归。
但是线上培训发展得很迅速，像作业帮啊、猿辅导啊等等这些大型的直播教育机构，抓住了这个时机，发展得很不错。
三、整个教育培训行业未来将会主打“线上+线下”的模式
在今年冬天疫情的影响下，现在许多的线下教育培训都已经转向了线上，这是一个比较好的发展态势。
那么，未来的教育培训行业一定会是“线上+线下”的这个模式。线上培训固然灵活方便，教师和学生在家都可以学习，但是毕竟沟通不方便，教学效果也不是太好，而线下培训则是很好地弥补了这一点，所以这个模式也会在今年疫情后开始发展的。
整个教育培训行业未来还是可期的，国内的巨头基本上都在布局教育行业，从阿里到腾讯，再到字节跳动，都对教育行业进行了投资。
前不久作业帮还成功进行了融资，也充分证明了教育培训行业的发展前景广阔。
以上就是我的观点！
目前是苟延残喘，奋力挣扎，一批批中小培训机构倒闭，或即将倒闭。疫情开始，为挽留学员，一股脑扑向网课，又不能按线下课收费，靠免费或者收少量学费维持，时间长了，谁也撑不住。房租、老师工资，压力山大。只要期待5月了。以前每天起床第一件事就是看看老美又中签了多少，现在也期盼它赶紧好点吧，全世界都太平了，生活才能继续啊！
疫情对整个国内教培行业的冲击影响力很大，整个线下培训行业恐慌式地往线上转型。没有时间犹豫、高额房租和员工工资也没有商榷余地，而且复工是最后一批，只能换不同模式教学维持
教育培训行业受疫情影响，目前处于半停滞状态，线下课程全部停摆，一些培训机构已经倒闭，一些机构试图转型线上扭转困局。
这只是目前教育培训机构表面的状态，如果进一步探究教育培训机构的现状，不难发现更深层次的一些问题。
首先是来自行业内部的影响。教育培训机构爆发式增长导致机构间恶性竞争，打价格战是惯用的常规方式，低价位的结果是机构需要压缩经营成本，进而影响教学质量。这将直接影响到家长对教育培训机构的认可度和信任度。
再有是来自行业外部的影响。学校延长了放学后学生托管的时间，这个政策对于教育培训行业的影响是非常明显的，很多家长因为工作原因而不能在放学的时间去接孩子，无奈选择培训机构，很多教育培训机构实际上只是起到监管的作用。学校解决了放学后的问题，家长自然会放弃教育培训机构。
还有是家长对于校外教育培训的认知，已经从盲目跟风的阶段转为理性选择的阶段。促使很多教育培训机构被家长的理性选择所抛弃。
此次疫情激励教委推进了线上教学的突破，新型的线上教学软件很新颖、内容很专业、很全面、很权威，势必对教育培训机构构成致命的威胁。
试想，如果免费的教学资源效果很好，有哪位家长还愿意消费大把的钞票、占用大把的时间去参与私有的教育培训？
这次疫情为所有的私有教育培训机构敲响了警钟，有可能成为压垮私有教育培训行业的一根稻草。
没有看到过培训机构，因为住在乡下，但我相信肯定是兴旺发达，如雨后春笋。为什么？因为现在不准在职教师有偿补课，城里人都怕自已的子女输在起跑线上，不上补习班的少之又少，莫说是城里，我们住的乡镇，星期日幼儿班补课却有人参加。有这样的需求，就可预见它的发展状况，说什么整顿，还不是拿钱过关了事，唉！现在就是这么个行情。
到此，以上就是小编对于国内教育技术学目前现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于国内教育技术学目前现状的3点解答对大家有用。