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粮食工程职业学院校徽？
校徽主体图形为金黄色的麦穗，以此彰显学院鲜明的粮食行业办学特色；校徽主体图形又可看作是一本展开的书和一个“山”字，寓意“书山有路勤为径”，体现了粮食工程职业学院师生对知识孜孜不倦的追求和积极向上的进取精神。
校徽图形由绿、黄两种颜色构成。绿色是生机勃勃的颜色，象征着粮食工程职业学院学子在学院成长、成才；黄色是收获的颜色，象征着学子们走向工作岗位后能够勇挑社会重担，成为祖国需要的专业人才，收获成功；校名字体为毛体，英文为Tahoma字体。
校徽整体造型饱满、含蓄，体现了粮食人积极进取、追求卓越的精神风貌。
安徽林业职业技术学院在校学生有多少人？
学院在校生规模3000余人
安徽林业职业技术学院现有专业19个，分别为：林业技术、园林技术、园艺技术、工程监理、茶艺、森林生态旅游、环境艺术设计、装潢艺术设计、计算机应用技术、图形图像制作、市场营销、物流管理、旅游管理、会计与审计、文秘、商务英语、动漫设计与制作、资产评估与管理、计算机网络技术等。
学院与相关用人单位保持长期联系，为毕业生提供就业信息，近年来毕业生就业率保持在95%以上。
3500余人。
据2021年7月学校官网显示，学院占地面积26.64万平方米，学院建筑面积约6.4万平方米，图书馆藏纸质图书15.4万册，电子图书36万余册，教学用计算机1200余台；学院有在职教职工128人，在校生3500余人；有4个教学系部，开设20个高职专业。
你是如何看待教育行业的？
谢谢邀请。就九年义务教育来说，我以为目前的教育形式挺好。只要家长配合学校的教育，孩子就能健康的成长。家长如果在孩子面前总说学校的不好或者老师的不好，这对孩子来说很不好。孩子就会不尊重自己的老师，不尊重就不会有怕情，就不会按照老师的要求去做。这样对孩子的成长很不好的。
大学的教育形式我以为不太好，老师们讲理论很多，讲完课就见不到自己的老师了。其实大学老师应该讲完一段理论之后，该引领孩子们实践。多实践。否则理论于社会需求技术脱钩的。
现在的教育硬件已经很好了，在建设这方面我们已经投入大量建设资金，这是很好的，师资力量也提高了，现在的教育工作者都有很高的教学水平。知识觉得育人不单是培育文化知识，还要培育好正确的人生观，道德观，这是重中之重。
不论那个行业，凡事以利益为中心的，都会玷污人的灵魂，让利益最大化是每个人每个行业追求的目标，为了这个目标人们就不择手段，教育行业也如此，教育首先为国家服务，与社会实践结合，培养品学兼优学生为宗旨，才能造就为人民服务的人才，推动社会的进步，品德高尚才能服务社会，服务人民。
我认为，现在的学校教育形式虽然有些问题存在，但确实是最完善的教育形式，可以说是非常适合应试考试的。
孩子上学无非是为了将来高考考个好大学，出人头地，而目前虽然我国的教育模式经常被专家说成是应试教育，其实应试教育又如何，一切都是为了考个好大学。
最近因为教师的补课问题，有很多家长质疑学校老师的上课水平和态度，担心孩子在学校里学不到知识，担心老师不好好教，其实且不说补课的老师很少，就是真的补课，上课也不会不好好教的，而且国家今年严查教师补课，所以这个问题自然就不用担心了。
另外我十分同意专家说的，孩子成绩不好大部分是对待学习的态度不端正，并不是能力问题，而这个问题也不是说补课就可以解决的，得靠家长悉心教导才可以解决。所以说，应该以学校教育为主。
完全同意教育专家的观点。孩子的身心确实能在学校教育中得到较为健康的成长，其他教育形式，如校外辅导机构顶多只能在分数方面（算是智吧）有些许提高，它不可能像学校教育那样“既教书又育人”。
学校教育是有这样或那样的问题或不足，但都是些前进道路上的问题或不足，相信她会在全体教育工作者乃至全社会的努力下得到矫正。
如果题主说的教育行业专门指向中小学教育，我能说一句话
中小学教育
这 是 教 学 不 是 教 育
包括学校和课外机构，不是做几个题，写几个公式就叫教育的。我们一直在做教，从来就没有育。以下将两者做一个区分：
培训机构
当下环境，教学必然会很火而且会持续的火下去，但是教会人思考、教会人去适应生活，解决问题这种教育性的东西短期内不会火起来，原因一下几点：
现在我们都要追求看得见的成效，比如你在那里上了一个月课，成绩土匪猛进，这就是一个好的培训机构；
教育的育缺乏相关的教材和考核标准，以为这我们不知道怎么去体系的教以及如何去有效估计成果；
没有意识到其重要性，而且隐含在升学考试里面，并不是很直观，所以大部分不会重视！
学校
学校不消失，教育不会倒！人只要有后代，学校就不会消失！
学校一贯提倡五育并举，但是绝对侧重于智育，这是当前要求造成的。相比之下，学校德育、美育、体育等工作要比课外培训做的好很多很多。
其他教育
高等教育
包括但不局限于大学、研究生、博士生、出国留学等深造，这些都是高端人才的重要来源，所以以后只会更好的发展。科教兴国，科教两个字，这类教育全占了！
职业教育
培养专门人才的一类，目前带有浓重的被歧视。站在某个角度来说，高职、中职教育比某些不入流的三本院校会更有前途和钱途，但是大多数人不会信这一点。职业教育以后应该得到推崇，并且改变国人心中对它定位，任重而道远！
总结
教会很火，育要火起来可能还需要一个很缓慢的过程。但是生活就是育最好的老师，只是它教的稍微慢一些而已
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安徽农业工程职业技术学院校徽？
校徽主体图形为金黄色的麦穗，以此彰显学院鲜明的粮食行业办学特色；校徽主体图形又可看作是一本展开的书和一个“山”字，寓意“书山有路勤为径”，体现了安徽粮食工程职业学院师生对知识孜孜不倦的追求和积极向上的进取精神。
中学教师资格证考几科，通过率高吗，应该怎么复习啊？
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中学教师资格证考试科目有：综合素质（中学），教育知识与能力，学科知识与教学能力。
具体考试科目如下：
备考阶段第一步一定是要先搞清楚自己考什么学段的什么学科！确定好自己的学科学段之后就是买资料啦~ 材料书籍可以选择适合自己的，包含从考试大纲解析到考情解析再到知识点梳理结合试题即可。
回到备考话题上，买完书就是开始学习了。
《综合素质》的考试主要考察：职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力。其中写作题占50分，是综合素质的重要部分，可以多看范文，如果语言匮乏可以通过知识点去丰富内容，记得要结合当时的教育热点！
《教育知识与能力》俗称科目二，其中中学科目二考试内容包含教育基础知识与基本理论、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。
《学科知识与教学能力》 主要会涉及到学科专业知识和教案设计，每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
主要试卷结构如下所示：
不过教师资格证也并没有想象中的那么难考，只要认真备考学习，通过的可能性还是非常大的。
加油~
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