大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在线教育专注力研究现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍在线教育专注力研究现状的解答，让我们一起看看吧。
互联网时代的教育现状有哪些？
互联网时代的教育现状
互联网让教育从封闭走向开放。
在信息时代，知识和技术成为第一生产力，是社会生产力，经济竞争力的关键，知识本身的激增巨变，更新频率加快，周期缩短，同时，知识本身本身的高度综合和学科渗透交叉，使得人类的一切领域受到广泛的冲击和影响。
互联网打破了权威对知识的垄断，让教育从封闭走向开放，人人能够创造知识，人人能够共享知识，人人也都能够获取和使用知识。
请问老师们，现在的网络授课对(平时正常上课就差)学生有多大的作用？
你好，我是一名大学老师，我想通过分享我的故事来回来这个问题。
上网课已经有3 次课了，我突然发现在这几次课中，班级上有一个平时上课不爱回答问题，偶尔也旷课的学生竟然每次都和我互动的很多，并且我发布的讨论和头脑风暴都去积极的回答，课后的测试也做的很好。我特别好奇到底发生了什么。第三次下课后，我给他打了个电话。上第一次课，是因为觉得这个方式很新鲜，老师变主播什么样子她很好去看看，课上互动的原因是因为他比较害羞，不太敢当着很多人面回答问题，所以不爱说话，平时线上上课就不爱回答问题，但是网络就不一样了，大家互相看不见，他可以很好的去互动和交流。第二次继续选择上课的原因是因为老师讲的很有趣，很想听下去。第三次的原因是经历过前二次的学习，找到了学习的乐趣，获得感很强。
这是我这二天经历的一个小故事。说这个故事是想告诉你，第一，其实学生没有明显的好坏之分。有的学生也许一夜之间就长大了呢。我的确看着这个学生正在慢慢成长；第二，不同的授课方式学生获得感是不一样的，也许平时线下不爱说话的孩子，线上很活跃呢，所以网课对他来说正好很受用；第三，学总比不学强，如果对于那些真的平时比较差的同学，其实我们也可以尽力发挥最大的作用。比如线上我们可以讲的更加有趣一点，吸引学生的注意；进行差异化教学，对于吸收能力不强的，可以通过录制微课发布微课的形式让他们继续学习。
总之，我认为网课对于所有同学都是有用的，至于作用多大取决于教师自己的授课能力，取决于现阶段学生都接受能力，但是不取决于他们的过去。在我眼里学生无好坏之分，对于我来说，我想做到一个都不能少，只要他们前进一点点，一切都值得。
这是我的想法，欢迎讨论，加油
那些学生平时上课就不专心，就算老师面对面授课，他们也不会认真听课的。平时就想方设法去偷玩手机电脑，现在好啦，一天到晚都拿着手机电脑来玩，可以名正言顺的成为游戏玩家了。家里人又无暇去管他们，本来家长就想方设法逃避监管孩子的责任，在学校的时候，孩子读书差，就把所有的责任都推给老师，还说老师把责任推给家长，要老师来干嘛？现在真的没有老师了，让家长好好的去感受一下，怎么样做老师吧。
其实这些学生在家里听课和在在学校听课，差别真的不大。不过总体来讲，真的在学校上课比在家里要好很多的。毕竟省了家长很多的事情。
现在的网络授课是不得已而为之，肯定有作用，但是无法跟学校授课相比，但是这也是疫情只下最好的学习方法和手段，只要思想不滑坡，办法总比困难多！我相信那些自律性跟↑的学生，家长负责，网课效果是非常好的，当然主要是针对年龄越大的学生效果越好，特别是大学生，中学生，而对于小学生效果可能差一点，但是小学生比较认真！
大家知道，网课学习是目前许多培训机构主要是授课方式了，所以这次疫情也是给大家普及一下线上教学！而且这次网课是全国统一，全校统一，各校都采取了一些行之有效的方法，目前录播授课，直播答疑是各地各学校最常用的方法，我和我的孩子在学习过程中午感觉效果特别好！
我们县教育局统一录制录播课，这样就可以让最优秀的老师的课呈现在学生面前，学生在不明白的地方可以反复看，而自己的主管老师的精力主要用在直播答疑和批改作业上，效果非常好！
最后我想说的是，疫情就是一堂生动的教育课，人人都有影响，这也是及时教育学生的一个机会，弘扬正能量，多向白衣天使学习，树立正确的世界观人生观，这也有有不小收获！但愿疫情早早结束，学生早日步入学校！
作用的大小要看学生的努力程度和家长的配合了。
1、课堂教学是针对大多数学生的，主要完成教学的基本目标。只要学生上课注意力集中，根据老师的设计积极参与，都可以掌握本科课知识点的。
2、网课侧重于重点内容的讲解，课程设置流利，基本上15分钟完成教学。但是网课可以重复收看，可以通过暂停，学生进行思考，和教师讲解进行对比获得。利于知识体系不够扎实的学生，进行反思、回顾学习。
3、网络课，比的是自律和耐心。自律的孩子能按时参加学习，及时完成作业。知识储备差的孩子，可以借助暂停键，来回顾知识，巩固知识，加强新知识的理解。
4、刚来时，平常差的学生，家长一定要陪伴学生，通过回顾、复习旧的知识来强化新知识的获得。
网络授课，是平时学习差的学生的一次机遇，通过家长的陪伴巩固性的学习，学生一定会后来居上的。
一切的成就，不过是平时的不懈努力罢了！奋斗吧，青春！
到此，以上就是小编对于在线教育专注力研究现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于在线教育专注力研究现状的2点解答对大家有用。